| 本书是一部础临床预防口腔医学类专业用全国高等学校教材，内容涉及 医学心理学主要理论、人的心理、心理健康、心理应激、心理干预、心理评估、临床心身相关问题、异常心理与不良行动等，对于临床医学心理学的学习具有很强的指导作用。 |
| 绪论 第一节 医学心理学概况 一、定义、范围与性质 二、相关学科 三、历史与现状 第二节 医学模式转变的需要 一、西方医学与生物医学模式 二、生物心理社会医学模式 三、医学心理学与医学模式转变 第三节 医学心理学研究方法 一、方法学的特殊性 二、基本研究方法 三、若干研究方式 第一章 主要理论 第一节 行为学习理论 一、行为的概念 二、经典条件反射 三、操作条件反射 四、内脏操作条件反射 五、示范作用 六、行为学习理论述评 第二节 精神分析理论 一、主要的理论内容 二、精神分析理论述评 第三节 认知理论 一、认知理论的主要内容 二、认知理论述评 第四节 人本主义理论 一、人本主义理论主要内容 二、人本主义理论述评 第五节 心理生物学理论 一、心理生物学研究历史 二、心理生物学研究现状 三、心理生物学理论评述 第六节 其他有关理论 一、人性主义理论 二、中医的医学心理学思想 三、社会学研究方向 第二章 人的心理 第一节 心理的脑基础 一、心理是脑的功能 二、脑的基本机能系统与不对称性 第二节 心理的社会学基础 一、心理是客观现实的主观能动的反映 二、人的社会化 第三节 认知过程 一、感知觉 二、记忆 三、思维 四、注意 第四节 情感过程 一、 情绪和情感概述 二、情绪理论与生理机制 三、情绪的意义和健康 第五节 意志过程 一、意志概述 二、意志行动的心理过程 三、意志品质 第六节 个 性 一、个性概述 二、需要 三、动机与挫折 四、能力 五、气质 六、性格 七、自我意识 第三章 心理健康 第一节 总论 一、人的发展与生命周期 二、健康与心理卫生 第二节 儿童及青少年期心理健康 一、孕期及婴儿期 二、幼儿期 三、儿童期 四、青少年期 第三节 成年期心理健康 一、青年期 二、中年期 三、老年期 第四章 心理应激 第一节 总论 一、应激与心理应激理 |
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