《中国高中生专题好作文》互动作文整合空间通过对作文专题化整合，提供数相相对宽泛的作文互动空间。
素质作文教改理念，贯彻最新课程标准和素质教育精神，诠释作文教改方面。
专家领衔名师奉献，教著名教育专家特级教师陆继椿、王文棋等领衔主编，全国知名语文特级教师精心评点。
优秀作文最高典范，精彩佳作，体现同时代同龄人最高写作水平。
视角独特体裁全面，关注社会热点材料，热点话题和生活实际，视角新颖，体裁多样。
写作指南事半功倍，通过对每个专题的整体把握与感知，在潜移默化中领悟写作规律和方法。

内容简介

这套作文精品选，其实就是名校学生多读多写的硕果，翻天一读，无论哪卷，都是琳琅满目，可供品味、借鉴和仿效的同龄人的佳品，这些优秀作文，有的来自课内有的来自课外，这些优秀作文之所以不是一般地写得出，而是突出地写得好，是因为作者地实践多读多写中都有其独特的鲜明的个性。探索这些同学在作文中表现出来的独特的读写个性，可以得到写好作文的深层启示。启示一是真还必须去读，用真情去写。启示二是留心观察、善于提炼。启示三是学用别人的语言，发展自己的语言。这套作文精品选可以给读者的启示是很多的，它就像是一座综合起来的思想、知识、生活、思维、语言的富矿。都是同学们自己的劳动成果和智慧结晶，经过老师们辛勤地选择和编辑成书，再提供给广大同学学写作文时借鉴学习参考；它也就像组织同龄作者促膝交谈，交流作文时借鉴学习参考；它也就像组织同龄作者促膝交谈，交流作文的内容，交流写作的经验一样，这样这套作文精品选就为同学们共同采矿，共同获取，可以事半功倍地提高作文水平创造了条件。本套作文精品选选编了全国知名中学科研联合体成员校近十多年来的全国省、市以上获奖和高考中考以及学校考试或专题训练中的满分作文，还编入了全国知名小学近些年来的优秀作文，应该说是这些学校十多年来优秀作文的精华，很有可读性。今后我们还将陆续编出《小作家文库》的其他系列丛书。使中小学的语文学习有更多更好的参考借鉴。本丛书编写过程中，得到了中国教育学会、中国语文教学研究会、人民教育出版社有关专家学者的热情帮助与指导；同时也得到了“科联体”领导、分部负责人及相关校的大力支持和协助。吉林教育出版社、中国少年儿童出版社的领导和有关编辑为本丛书的出版也付出了辛勤的劳动。

作者简介

认识事物规律说明科学道理——阐释类说明文写作指导
自然探秘
天空不空
神秘的太阳
月亮不亮
水面会变化吗
奇妙的空气
天气对人类的作用
雾与天气
热量与大气
海市蜃楼
浅谈东渡港的淤积
化石是地球历史的见证——从化石看二迭纪时代的龙溪
福州的地热
为什么瑞雪兆丰年
植物动物
花谢花开皆有期
植物是怎样传播种子的
植树造林好处多
植物造林好处多
果树的“大年”和“小年”
为什么植物能在沙漠中生长
昆虫启发了科学家灵感
苍蝇与仿生学
金鱼的呼吸
揭开青蛙捕虫的秘密
春蚕成蛹之谜
贮藏
学习经验
学习中的一维、二维、三维空间
奇妙无穷的“0.618”
怎样查《新华字典》
国际象棋的走法
练习毛笔书法的简易方法
建立语感，融会贯通——我学习外语的经验
巧解物理题
我是怎样背诵古词的
学习历史的几种方法
我的阅读习惯
读书
谈谈怎样读书
生活经验
关注自身
科技大观
环境保护