怎样创建学习型班组

本书结合中国本土企业实际，全面阐述学习型班组的创建方法、学习型班组及班组长必备的五种素质、班组实现自我超越的八个步骤、及学习型班组创建的十三个技法。内容包括“创争”活动中的班组、创建活动中的班组长、班组如何实现自我超越、班组如何改善心智模式、班组如何建立共同愿景、营造班组“创争”的良好氛围、解析《全国学习型组织、知识型职工奖励办法》——“四个明确”等。

本书立足中国本土实际，结合企业创建学习型班组的具体案例和实践经验，系统运用学习型组织理论，提出了学习型班组及班组长必备的五种素质，全面阐释了班组实现自我超越的八个步骤、班组改善心智模式的四种方法、实现系统思考的十一个微妙法则，学习型班组创建的十三个技法以及如何从四个方面提升团队的整合力。此外，本书还详细剖析了贯彻落实学习型班组考核评价要素指标的六个步骤，从四个方面明确解析了“全国学习型组织、知识型职工奖励办法”。