本套丛书由幼儿教育工作者依据国家教委“幼儿园与小学衔接的研究”成果，结合当前幼儿身心发展特点，专门为入学前5-6岁幼儿编写的一套入学准备教材。它本着科学性、系统性、实用性、可操作性的原则，突出强调幼儿入学前所必需的心理与能力方面的准备，是较好地体现当代幼教研究成果的学前班教材。《科学适应准备》是本套教材六本分册之一。
幼教专家的研究结果表明：社会适应能力的准备是幼儿入学前准备的重要内容，它直接影响幼儿入学后的学习成绩。因为幼儿进入小学后，在生活内容、交往对象、作?制度、学习任务、学习方式、身体负荷等许多方面面临较大的变化，他们会有许多的不适应。如果此时没有足够的准备，幼儿将很难适应小学的学习生活。
《社会适应准备》的宗旨是：帮助幼儿建立初步的规则意识，帮助幼儿建立初步的任务意识，培养幼儿具有一定的独立性和主动性，培养幼儿具有一定的人际交往能力。
该分册正是本着这些原则为基本思路，结合幼儿的日常生活，选取不同的侧面，引导幼儿在社会适应方面做好充分的的准备。
在孩子学习该发册前，家长应仔细阅读提示部分，对每一个内容的教育目标要心中有数，以便有?的地进行辅导。
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