| 汪缚天，徐州师范大学语言学及应用语言学硕士研究生导师，中文系教授。多年来致力于汉语口语理论及口语教学的研究。出版专著8部，发表论文多篇。其出版的论著、主编的教材和主持的科研项目多次获省部级奖励。曾两次获“全国语言文字先进工作者”称号。近10年来，以“口语艺术”、“演讲艺术”、“公关口语”、“大学生口语修养”、“教学用语的艺术”等为题，在全国各地举行专题讲座1200场。 |
| 绪论 第一节 口语的特点 第二节 为什么要加强口语修养 思考与练习 第一章 字正腔圆,口角生风-普通话训练 第一节 克服使用普通话的心理障碍 第二节 普通话声母、韵母、声调 第三节 普通话发声训练法 第四节 普通话区别训练法 思考与练习 第二章 抑扬顿挫,声情并茂-朗读训练 第一节 朗读的性质和作用 第二节 朗读的基本要求 第三节 朗读技巧 和四节 不同体裁作品的朗读 思考与练习 第三章 察言观色,心邻神悟-听话训练 第一节 听话的重要性 第二节 听话的基本模式 第三节 排除听话时的干扰 第四节 听力训练技巧 思考与练习 第四章 悬河泻水,注而不竭-演讲训练 …… 第五章 唇枪舌战,语藏机锋-论辩训练 第六章 形神兼备,口吐珠玑-节目主持人训练 第七章 左右逢源,就对自如-公产口语训练 后记 |
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