| 本书中通过对一个个生动、真实的家教案例进行精辟的阐述和独到的分析，如春风细雨般启迪广大父母。它告诉您：培养孩子做人的优良品质为家庭教育的首要职责；激发孩子的求知欲与上进心让孩子拥有了走向成才之路的内在驱动力；指导孩子掌握正确的学习方法可以为孩子插上学习腾飞的翅膀，化解孩子的厌学情绪和心理障碍才能促进孩子健康、快乐地成长。 书中向广大父母提出了科学家教的15条建议，每一条建议都是十分有益而中恳的。也是切实且可行的。父母是塑造孩子的工程师、雕刻家，希望本书能成为为人父母者教育孩子的智慧词典，为广大家长释疑解惑。 |
| 建议一：培养孩子的良好品质比什么都重要——把品德教育贯穿在对孩子教育的全过程 1.教育孩子：诚实是做人的根本 2.信守诺言将会使孩子终身受益 3.从小让孩子培养善良美好的情感 4.谦逊是人生不可缺少的品质 5.培养孩子的使命感和责任感 6.让孩子逐步形成吃苦耐劳的品质 7.引导孩子养成节俭朴实的习惯 8.教导孩子：拥有孝心是做人的美德 建议二：不要过分看重孩子的考分——别让成绩压倒孩子的未来 1.考分固然重要，但过分看重则对孩子有害 2.现代社会渴求高素质、多元化的人才 3.父母不妨换个角度看“差生” 4.各种能力的培养：孩子的立身之本 5.思维能力的培养：培养孩子的核心智商 6.创造能力的培养：开发孩子的智慧金矿 7.交际能力的培养：教给孩子交友之道 8.合作能力的培养：让孩子在竞争中学会合作 建议三：时刻注意激发孩子的上进心——上进心为孩子的成才提供动力之源 1.上进心是孩子成才的内在驱动力 2.用远大理想扬起孩子上进的风帆 3.把孩子的闪亮点化为进取的启动点 4.对有缺点的孩子更需要激发其上进心 5.利用“名人效应”培养孩子的上进心 建议四：尽早地开发孩子的智力潜能——早教能够为孩子积累智力资本 1.早期教育的作用不可估量 2.尽早发现孩子的智力天赋 3.不要错过开发孩子智力的关键期 4.激发孩子智慧潜能必须讲究方法 5.教会孩子增强记忆力的方法 6.给孩子插上无穷想像的翅膀 建议五：从小培养孩子的学习兴趣和求知欲——让孩子在自主求知中快乐学习 1.父母要善于发现孩子的兴趣 2.保护和引导孩子求知的好奇心 3.激发兴趣，让孩子把学习当成最大的快乐 4.顺其自然地培养孩子的兴趣 建议六：指导孩子掌握科学的学习方法——高效率的学习方法是孩子成才的捷径 1.正确的学习方法是孩子成功学习的法宝 2.帮助和引导孩子由“苦学”变成“会学” 3.好学生一定要掌握的三种重要的学习方法 4.向课堂上的45分钟要效率 5.磨刀不误砍柴工：善于预习使孩子事半功倍 6.温故才能知新：教给孩子科学的复习方法 7.帮助孩子：寻找学习上的良师益友 建议七：及时地化解孩子的厌学情绪——有的放矢地激发孩子的学习热忱 1.找出原因：孩子厌学为哪般 2.让孩子懂得：学习是为了他自己 3.让不求上进的孩子拥有强烈的学习愿望 4.让成绩差的孩子获得学习成功的快乐体验 5.妙用“角色扮演”法促使孩子热爱学习 6.让孩子用良好的自我意识冲淡厌学情绪 建议八：不可忽视对孩子意志力的培养——对孩子的挫折教育必不可少 1.挫折是孩子成长的必修课 2.苦难是人生最好的老师 3.教孩子以乐观的心态面对挫折 4.增强孩子面对挫折的自信心 5.跌倒了，一定要自己爬起来 6.父母应为孩子创造适度的挫折情境 建议九：放手让孩子自立自主自强——不要为孩子安排好一切 1.真爱孩子就要让孩子学会自立 2.培养孩子的自理与动手能力 3.大胆放手，让孩子自己解决问题 4.鼓励孩子独立思考和勇于探索 5.逐步增强孩子的自我管理能力 建议十：再富也不能富孩子——不要满足孩子不合理的消费要求 1.孩子的不良消费现状及危害 2.向孩子进行节俭美德的教育 3.训练孩子学会有计划地用钱 4.不要迁就孩子的不合理要求 5.引导孩子用好压岁钱和零花钱 6.再富也不能富孩子：富人育儿的新选择 建议十一：及时地化解孩子的不健康心理——心理问题影响孩子的健康成长 1.孩子的心理健康比考分更重要 2.指导孩子学会解除心理压力 3.帮助孩子摆脱青春期焦虑的困扰 4.让孩子树立自信，战胜自卑 5.让抑郁的孩子心情开朗起来 6.采取适当措施消除孩子的恐惧心理 7.帮助孩子消除强迫症的心理“魔障” 8.纠正孩子盲目攀比的病态心理 9.纠正孩子虚荣心过强的心理 10.帮助多疑的孩子驱散心头的疑云 11.正确疏导孩子的逆反情绪 12.别让嫉妒成为孩子心灵的毒瘤 13.帮助有生理缺陷的孩子拥有健康心理 建议十二：改变孩子的不良性格——好性格才能造就好人生 1.父母的教育方法是孩子性格形成的关键因素 2.和谐的家庭气氛有利于孩子良好性格的形成 3.积极地塑造与培养孩子的乐观性格 4.帮助性格孤僻的孩子融入群体 5.杜绝孩子自傲自大、目中无人 6.对乱“发脾气”的孩子怎样教育 7.对行为粗野的孩子不要“以暴制暴” 建议十三：多赏识少批评，多奖励少惩罚——遵循儿童的心理规律进行家庭教育 1.欣赏会使孩子的才能得到更好的发挥 2.赏识与激励能激发孩子的上进心 3.多一些赞美，少一些指责 4.及时地赞扬孩子的每一点进步 5.以灵活多样的方法奖励孩子 建议十四：努力发现并放大孩子的优点——放大优点是一种创新的家教方法 1.做高明的父母，发现并放大孩子的优点 2.理解是培养和放大孩子优点的先决条件 3.要抓住孩子身上的三个“点” 4.要从多方面发现与挖掘孩子的天赋 建议十五：善于把孩子的缺点转化为优点——改变缺点即是改变孩子的人生 1.做聪明的家长，把孩子的缺点转化为优点 2.用肯定优点的方法去纠正孩子的缺点 3.一分为二地看待孩子的贪玩 4.将孩子的劣势变为他的人生优势 5.当孩子发生过失时父母的责罚要有度 7.不要用错误的方法纠正孩子的缺点 |
| 一个先天不足、反应迟钝、曾被看成是“白痴”的儿童，却在8岁时能够自由运用六国语言，通晓化学、动物学、植物学和物理学，9岁时考入大学，14岁被授予哲学博士学位。这是为什么？是什么样的教育方式创造了如此奇迹？ 那名曾被看作“白痴”的儿童叫小卡尔·威特，他的成才是他的父亲——老卡尔·威特，致力于开启智慧大门的家庭教育方式的杰作。这个世界周知的小卡尔·威特的成才故事，告诉了我们千千万万个家长一个不争的真理——优秀的孩子是可以教出来的！ 西方有句教育格言：推动摇篮的手就是推动世界的手！是的，家庭教育就是如此的神圣，如此的伟大。 家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，是孩子走过泥泞、走过荆棘、走过高山、走向成功的领路人。做好领路人，悉心地培养孩子、引导孩子走向成功，需要科学的家教方法和艺术。家庭教育是一门科学，望子成龙、望女成风的父母只有对孩子实施科学的教育，孩子才能健康成长，才能一步步地走向成功。 那么，什么样的教育方式才是科学的家教方式呢？这个问题的答案，正是广大家长所期待的。为了回答好这一问题，众多的教育学专家进行了深入的调查与研究，众多的家长也进行了辛勤的家教实践和经验总结，已经有了初步的答案。这个答案就体现在摆在诸位读者面前的这本《优秀的孩子是教出来的》一书中。这本书是编著者在总结归纳众多教育专家的教育理论和众多优秀家长成功的家教实践经验的基础上撰写而成的。 书中通过对一个个生动、真实的家教案例进行精辟的阐述和独到的分析，如春风细雨般启迪广大父母。它告诉您：培养孩子做人的优良品质为家庭教育的首要职责；激发孩子的求知欲与上进心让孩子拥有了走向成才之路的内在驱动力；指导孩子掌握正确的学习方法可以为孩子插上学习腾飞的翅膀，化解孩子的厌学情绪和心理障碍才能促进孩子健康、快乐地成长。 书中向广大父母提出了科学家教的15条建议，每一条建议都是十分有益而中恳的。也是切实且可行的。父母是塑造孩子的工程师、雕刻家，希望本书能成为为人父母者教育孩子的智慧词典，为广大家长释疑解惑。 如果您曾在教育孩子的过程中力不从心，那么请翻开它，相信您所遇到的许多问题将会在这儿迎刃而解！ 请您坚信： 优秀的孩子可以教出来，只要您掌握了科学的家教方法。 优秀的孩子可以教出来，只要您借鉴了他人成功的经验。 给孩子翱翔的空间，他就能成为雄鹰！ 给孩子有力的臂膀，他就能飞向广阔而蔚蓝的天空！ 2008年 于北京世纪城 |
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