| 这是国内第一部探讨男孩教育危机的著作，也是作者应约承担的关于“西点男孩”训练模式的课题研究成果。本书试图以案例描述与理论分析相结合的方式，通过对国内第一个专门招收男孩的杭州西点男孩训练中心模式的详细解读，为家有男孩的家长、班上有男生的老师，以及一切关心男孩成长的人们提供一条极具针对性的解决之道。 |
| 朱鸿召，1965年生，安徽庐江人，1998年获华东师范大学文学博士学位，曾任《解放日报》主任记者、上海文化研究中心研究员，兼任延安大学中文系教授、上海市决策咨询委员会青年专家委员，现供职上海市嘉定区某机构。主要从事延安时期社会历史文化研究、现代城市文化发展研究。相关著述有《延安文人》、《众说纷纭话延安》、<延安访问记》、《王实味文存》、《博古，39岁的辉煌与悲壮》（合编）等。主持并参与近年来有关上海文化发展的政策设置和修订调研工作。 |
| 前言：西点男孩是阳光男孩 西点男孩的生活 每周一次的奖惩会 常规训练：体质，素质，品质 双休日的欢声笑语 魔鬼训练：耐力，毅力，魄力 西点男孩的故事 学习对策：静心，耐心，雄心 心理疏导：真情，真爱，真理 理财实践：能挣，会花，善存 惩戒教育：约定，约束，约成 为什么是西点：毅力、责任、未来 美国，西点意味着什么 杭州，西点男孩不只是西点 为什么在杭州：人文、市场、将才 民营企业人才储备的特殊要求和迫切期待 耕读传统与学校教育的张力 家门口的国际化教育新模式 西点男孩，经验与理念 男孩体魄，体能释放与体质更新 男孩胸怀，勇气、智慧与专长 男孩天空，家庭责任与社会使命 男孩道路，再富不能富男孩 男孩教育，人格成长是关键 中国男孩，现状与未来 数字背后每况愈下的危机 面对财富，我们准备不足 面对家庭，我们宠爱过度 面对学校，我们万般无奈 面对城市，我们回身乏术 男孩训练，拯救我们身边的男生 万国英，我的职业是家长 西点男孩的缘起 创办西点男孩训练机构 西点男孩被妖魔化 像信徒那样操办西点 来自男孩和家长们的叙述 任达锴：爸爸认为教育投资做人为本 程启泰：心理健康是父母最大的希望 李东昆：为了以后想当特种兵 魏宗胄：这孩子认万老师当干妈 韩 韬：妈妈主动来西点当义工 毛光达：孩子进西点成了妈妈的好运气 对话吴纪安：面向现代社会的中国男孩培育新模式 不是正规的学校，却是真正的教育 我感觉到她是一位“草根教育家” 今天的孩子，就是明天的中国 西点男孩的明天 还有多少男孩需要救助 现代男人的标准是什么 附录 附录1：年月日中央电视台《对话》栏目之“家长课堂” 附录2：年月日凤凰卫视《鲁豫有约》栏目之“西点男孩” 附录3：年月日《南方周末》报道之“让小贾宝玉们阳刚起来吧” 后记：当代教育的本质是什么 |
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