| 初为人师，快速进入新角色，从教多年，教学理念新提升。 美国国家教育学会教师教育委员会、哥伦比亚大学教育学院、中国青年出版社郑重推荐！ 本书旨在帮助你顺利度过初为人师的阶段。书中所提供的观点都经受了时间的考验，助你在初涉教育行业的几年中，达到一个平稳的过渡。在教学这个充满挑战的行业中，我们给出的一些建议，使你能很快从刚开始的被动应对，过渡到后来的游刃有余。如果能全身心投入其中，开始的懵懂期就会很快结束，迎接你的将是和学生朝夕相处的快乐日子。在这些日日夜夜中，你的工作将被赋予更加丰富和深厚的意义，你的努力影响着学生的命运。 初为人师，快速进入新角色。从教多年，教学理念新提升。 美国国家教育学会教师教育委员会、哥伦亚大学教育学院、中国青年出版社郑重推荐！“教师一生的读书计划”系列丛书陆续出版，敬请关注！ 优秀教师一定要知道的14件事、如何成为一名优秀的中学教师、班主任一定要面对的9个问题、教师一定要思考的四个问题、是什么让教师不断进步——教师故事启示录、优秀教师是这样炼成的、教师职业的9个角色、教师应当做到的和能够做到的、给新教师的忠告、给教师的101条建议、优秀教师的课堂艺术、教师、学生和家长焦点难题解决方案、美国获奖中小学校长的建议、优秀校长一定要做的15件事、如何调动和激励教师、校长在塑造学校文化中的角色、如何提升学校的内力、凭什么让学生服你、师范学院学不到的。 |
| 克里斯顿·纳尔森在教育领域著作颇丰，包括《数字时代的教学》和《如何培养学生全面发展》。她曾做过中学教师，同时也是一名教育管理学家。
吉姆·贝利从事教育事业29年。她做过专业教师、地区督导、教育咨询师和大学教授。过去的八年里，主要研究领域在于职业发展和教育领导力方面。 |
| 前言 第1章 教室环境打造者 第2章 课堂教学管理者 第3章 授课过程设计者 第4章 教育成果评估者 第5章 读写文化倡导者 第6章 学生学习指导者 第7章 各种关系协调者 第8章 外界沟通实践者 第9章 终生学习进步者 结语 找到专属自己的风格，倾听内心深处的声音 |
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