| 谭一青，湖南津市人。1977年入扬州教育学院学习，后留校任教。1983年考入中央党校，先后攻读硕士和博士学位。1991年获法学博士学位。现为中国人民解放军军事科学院毛泽东军事思想研究所研究员。出版学术专著8部，代表著作有《才智·胆略·人格的较量——战场上的毛泽东与蒋介石》、《中国革命战略指导教程》；发表学术论文70余篇；有《书生政治家——瞿秋白曲折的一生》等译著出版。
袁德金，1951年生，江苏省扬州人。先后毕业于中山大学、北京大学，哲学硕士。现为中国人民解放军军事科学院毛泽东军事思想研究所研究员，博士生导师。主要著作有；《毛泽东军事思想教程》、《西北解放战争纪实》等，先后发表论文数士篇。 |
| 上卷 一 “秀才”当了兵 爱读野史爱反抗的农有少年 学不成名誓不还 决定参加正规军 二 校园里的外号叫“毛奇” 求学与立志 《讲堂录》中的军事语录 “不战而屈人之兵” 对于暴力革命的初步认识 三 发动工农革命运动 参与创建中国共产党 领导湖南工人运动 考察与推动农民运动 对中国农民问题的理论分析 四 枪杆子里面出政权 参加国共合作 与蒋介石斗争 反对陈独秀 在八七会议上 领导秋收起义 五 井冈山的斗争六 星星之火，可以燎原 走向井冈山 敌进我退的游击队 黄洋界上炮声隆 游击战十六诀的战略意义 六 星星之火，可以燎原 建设一支新型的人民军队 进军赣南与闽西 红四军内部的一场争论 《古田会议决议》 走农村包围城市的道路 七 创建中央苏区 中央苏区的形成 实行土地革命 反对本本主义 抵制立三路线 八 三次反“围剿”的胜利 九 高天滚滚寒流急 十 红军不怕远征难 十一 走向陕北 十二 抗战初期与蒋介石的合作与分歧 十三 总结中国革命战争的战略理论 十四 坚持敌后游击战争 十五 反磨擦的斗争 十六 中流砥柱 十七 抗战中的军事外交 十八 对日寇的最后一战 后记 下卷 |
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