| 随着时代的发展，儿童的创造教育已经逐渐成为创新教育的一种重要手段。本书就是为适应这种形势而编写的。书中对开展这一活动的意义、目的等进行了简述，重点对如何开展这一活动及其方式方法进行了详细的讲述。 |
| 第一章 创造进万家，连系你 我 他 一、21世纪呼唤创造力 二、在科学的氛围里进行创造力的开发 …… 第二章 如何进行创造力的开发与训练 一、刺激是创造力的重要手段 二、发现是创造的火花 …… 第三章 形象地开发儿童的创造力 一、开发儿童创造力的文字游戏 二、开发儿童创造力的成语游戏 …… 第四章 创造力离不开思考方法 一、来自生活中的启示 二、数学移植，文理渗透 …… 第五章 儿童创造力的训练 一、动手动脑，活学活用 二、训练活动，丰富多彩 …… |
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