| 管理学是一门永远年轻，充满挑战和变化的激动人心的课程。一本优秀的管理学教材，应该即寓管理学基本原理于其中，又紧跟研究前沿，并且能紧密结合管理实践的现实。本书抓住了管理思维和实践的精髓，且准确清晰，层次分明，易于理解和掌握，是作者多年的管理教学，咨询，研究以及出版方面的结晶。本书抓住了管理思维和实践的精髓，又有很强的可读性。它行文准确清晰，层次分明，易于理解和掌握。每章以主要问题开头，然后概要性地介绍了主要内容，结尾又对主要内容进行了总结，以帮助读者提高理解和掌握管理学基本原理和培养管理思维的能力。本书丰富的教辅材料和网上资源优势也使得它有很强的引进和应用价值。除了每章结尾的“自我评估练习”“小组练习”以及一些新颖的管理案例，还提供教师手册，教学幻灯片，题库，并配有专门的教学网站：www.mhhe.com/kw |
| 安吉罗·克尼基，亚利桑那州立大学教授。已出版3本教材（包括合著），并在各种学术专业期刊上发表数十篇学术论文，担任多家专业学刊的编审会成员。他曾获得1996－1999年《管理科学学报》最佳评审奖，并被亚利桑那州立大学商学院评为年度最佳硕士生和本科生教师，也被亚利桑那州立大学高级培训开发中心评为最佳高级培训教师。在管理咨询领域，他经常参加与世界范围内许多公司的企业咨询和企业培训活动。客户包括财富500强企业和许多新创企业。布莱恩·威廉姆斯，旧金山HARPER&ROW/CANFIELD出版社大学管理类教材编辑，加利福尼亚大学出版和传播经理。他与人合作出版了19本书，其中包括大学教材，计算机图书，社会科学和健康类读物。 |
| 第一部分引言 第一章卓越管理者；做什么以及怎么做 第二章管理理论：成功管理者的必备知识 第二部分管理环境 第三章管理者工作环境和责任的变化 第四章全球化管理：跨国管理 第三部分计划 第五章计划：管理成功的基础 第六章战略管理：优秀管理者如何作出战略设计 第七章个体决策与群体决策：管理者怎样开展工作 第四部分组织 第八章组织文化，结构和组织设计：组织结构设计 第九章人力资源管理：为成功管理获取适合的人才 第十章组织变革和创新：卓越管理者的长期挑战 第五部分领导 第十一章管理个体差异与行为 第十二章激励：在工作中获得高绩效 第十三章群体与团队：从冲突到协作 第十四章权力，影响与领导：从管理者到领导者 第十五章个人沟通与组织沟通 第六部分控制 第十六章控制：提高组织效率的技术 附录：项目计划者的工具箱：流程图和甘特图 中英文专业词汇对照表 |
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