| 本书通过“引导篇——好的行为从好的认知开始；校园篇——好的学习从好的习惯开始；社会篇——好的生活从好的言行开始；职业篇——好的事业从好的心态开始”几个板块以课堂理论教学和课内外行为训练等多种形式，指导、规范学生养成文明礼仪的良好行为习惯。使学生能够以良好的礼仪形态去面对岗位需求，适应人际交往，重点突出针对性和实效性。 |
| 前言 引导篇——好的行为从好的认知开始 校园篇——好的学习从好的习惯开始 第一节 学生礼仪 第二节 校园礼仪 第三节 活动礼仪 第四节 礼仪文书 社会篇——好的生活从好的言行开始 第一节 仪容仪表礼仪 第二节 个人行为礼仪 第三节 公共场所礼仪 第四节 社会交往礼仪 职业篇——好的事业从好的心态开始 第一节 求职面试礼仪 第二节 社会服务礼仪 第三节 职业场所礼仪 第四节 商务活动礼仪 参考文献 |
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