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小学创新作文修改100分:小学5-6年级适用

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小学创新作文修改100分:小学5-6年级适用

最 低 价:¥9.80

定 价:¥15.00

作 者:陈娟 主编

出 版 社:重庆出版社

出版时间:2008-5-1

I S B N:9787536696464

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编辑推荐

紧扣新课标,引领新表达。
人物描写“模式化”,人物行为“完美化”,“面面俱到”症,“视线狭窄”症,“流行性僵化”症,“形象概念”症。

内容简介

  作文到底应该怎么办?
  首先。我们应该牢牢树立“以游戏的快乐心态来写作文”的观念。作文就是写着玩,什么话想说,我们就写什么话:什么故事想讲,我们就讲什么故事。因为是玩,所以就可以“想怎么写就怎么写”!谁如果没有游戏的快乐心态,他就不可能写好作文!因为游戏的心态首先就是快乐,然后……还是快乐!北大教授孔庆东说:“作文与考试无关。不要把作文当做考试项目来对待,不要考试时才写,不要老师要求时才写。作文的功夫全在于平时的随意训练。”看到什么关键词语了吗?“随意训练”——其实就是游戏的快乐心态啊。
  其次,我们要牢牢记住“作文就要创新”的规则。别人写过的,我们不写;别人说过的话,我们也不说。一句话:不吃别人嚼过的馍!别人没写过的,我写!别人写过的,我写得更有新意,更有趣味。这就是创新。著名儿童文学作家郑渊洁说:“写作文就是永远不要走别人走过的路!”
  还有,写作文当然也要讲些方式方法。有的同学写作文总想找到一些其他同学写的文章来参考参考。这也是提高作文水平的好办法。看看别人是怎么写的,我们写起来自然会心中有底。为了帮助这些同学更好地写作文,我们编辑了这套丛书。这套丛书也是按照“以游戏的快乐心态来写作文、作文就要创新”这样两条原则编写的。还有,这套书也是小学生作文的游乐场,看看书里讲的写作文的道理和其他同学的作文。我们相信你会恍然大悟:
  哦,写作文原来这么简单!这么快乐!

作者简介

目录

作文原来这么简单
第一章 人物科修改方案
 星期一:人物描写“模式化”
 星期二:人物行为“完美症”
 星期三:“辩证结尾”症
 星期四:“美容过敏”症
 星期五:人物形象“衰老症”
 人物科修改情况总结
第二章 景物科修改方案
 星期一:“面面俱到”症
 星期二:“滥情”症
 星期三:“以物喻人”症
 星期四:“口号”症
 星期五:“克隆”症
 景物科修改情况总结
第三章 事件科修改方案
 星期一:“圣洁”症
 星期二:“自贬”症
 星期三:“放大”症
 星期四:“僵化”症
 星期五:“贫血”症
 事件科修改情况总结
第四章 想象科修改方案
 星期一:“寓言”症
 星期二:“争执”症
 星期三:“残酷”症
 星期四:“形象概念”症
 想象科修改情况总结
第四章 感想科修改方案
 星期一:“视线狭窄”症
 星期二:“深沉”症
 星期三:“流行性僵化”症
 感想科修改情况总结

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