| 本书以启蒙运动与浪漫主义的关系为切入点，力图说明卢梭的浪漫主义与启蒙时代之间的内在思想联系，并从综合的、文化的角度，解读了卢梭的思想，从而阐明卢梭的政治学说旨在寻找秩序与追求平衡。全书共分8章，具体内容包括启蒙运动与浪漫主义、卢梭浪漫主义的哲学思想、浪漫主义政治学说、道德思想与道德关怀、浪漫主义与审美现代性等。 |
| 赵立坤，1955年12月生，祖籍辽宁鞍山。1981年底毕业于湖南师范大学历史系。1982-1984年作为进修教师在复旦大学历史系深造。现为湘潭大学哲学与历史文化学院教授、世界史硕士点负责人，硕士导师。2002年-2005年担任湖南省高校教师职称评委、湖南省社科规划项目评委。主持湖南省教育厅重点课题1项、一般课题2项、湖南省社科联课题1项、参与国家社科课题1项。参著《什么是封建主义，怎样肃清封建主义》，获中宣部精神文明建设“五个一工程奖”一等奖。系列论文“西方近代思想史”研究，获得湖南省第七届哲学社会科学优秀成果四等奖，论文“20世纪：历史环境与社会主义”，获得湘潭市第四届社会科学优秀成果三等奖。在《史学理论研究》等刊物发表论文30余篇。 |
| 绪论 浪漫恰似水——一个新时代的开启 第一章 启蒙运动与浪漫主义 一 从文艺复兴到启蒙运动 1.人文主义与文艺复兴 2.文艺复兴与宗教改革 3.理性主义与启蒙运动 二 启蒙理性的内涵与特征 1. 自然科学的方法 2.认识论中欲望和情感的因素 3.道德取向与价值判断 4.功能上的内在统一性 5.独创力量 三 批判与自我批判的力量 1.对宗教的批判与重建 2.对理性的自我批判 3.浪漫主义——时代锻造的武器 第二章 卢梭浪漫主义的哲学思想 一 浪漫主义的内涵 1.关于浪漫主义的描述 2.“浪漫的”一词的起源和演进 二 浪漫主义的“信仰自白” 1.感觉论与自然神论 2.情感信仰 三 浪漫主义的存在意识 1.政治哲学——人性本善，善本自由 2.道德思想——善良情感 3.宗教信仰——内在良心 4.美学：开启由善向德的通道方向 5.历史观念：自然道德秩序 第三章 浪漫主义政治学说 一 社会契约 1.善本自由的政治信念 2.政治规则的设计论证 3.政治的浪漫 4.性善论与政治的浪漫性 二 教育理想 1.以自然教育批判理性教育 2.教育的宗旨 3.道德教育 4.公民教育 三 法律思想 1.自然法的情感内核 2.自然状态的价值意蕴 3.社会契约的善良行动 4.“公意”社会的美德统治 5.法治的道德支持 第四章 道德思想与道德关怀 一 道德思想 1.“文明人”与“自然人”的对立 2.憎恨特权等级，同情弱者 3.文明发展与道德的冲突 4.信仰对道德行为的替代 二 道德关怀 1.道德的“边疆” 2.理性的两个向度 3.道德关怀的内涵 4.道德关怀的启迪 第五章 宗教思想 一 自然宗教 1.批判天主教 2.反对无神论 二 情感与宗教 1.宗教的根源在于情感 2.人与上帝的中介在于天良 三 独创的宗教信仰：天良神论 1. 内心信仰 2.感性良知 第六章 浪漫美学 一 鲍姆加登与卢梭 1.鲍姆加登创立美学 2.卢梭的美学 二 浪漫美学的表征 1.否定性的美学思想 2.自然即是美 3.道德即是美 4.平等即是美 三 浪漫主义文学 1.情感地位的确立 2.自我个性的张扬 3.讴歌大自然及人与自然的融通 4.抒发灵魂的梦幻 四 浪漫美学的影响 1.对康德美学体系的影响 2.对浪漫主义文学的影响 3.对审美现代性的影响 第七章 历史观念 一 与理性主义史学的比较 1.对理性主义形式逻辑的反抗 2.浪漫主义史学 二 心灵和精神的生活体现 1.历史的人与人的历史 2.人性的统一性与多样性 三 人文历史学的萌芽 1.人本质的道德主义历史 2.采用想象的史学方法 第八章 浪漫主义与审美现代性 一 浪漫主义的区分 二 前浪漫主义时期的特点 三 审美现代性的获得 参考文献 一 卢梭本人的著作 二 国外学者研究著作 三 国内学者研究著作 四 参考论文 五 外文资料 后记 |
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