| 本书作者重视学生运用字、词、句等基础知识的能力，阅读现代文、文言文以及文学作品的理解、分析和鉴赏评价能力。知识点涵盖教学大纲、考纲规定的全部训练点，且在此基础上强调突出阅读能力的培养，体现出训练的全过程和系统性。训练题有代表性，题型以主观题为主，客观题为辅，符合中考、高考的改革方向。 |
| 第一章 现代文阅读 第一讲 理解词义，结合语境 第二讲 关键语句，筛理分析 第三讲 筛选信息，准确精当 第四讲 理清思路，剖析结构 第五讲 观点态度，文中有据 第六讲 推断想象，符合情理 第七讲 分析人物，关注技巧 第八讲 总体评价，把握全局 第二章 古代诗歌阅读 第九讲 品味意象，鉴赏语言 第十讲 辨明体裁，探究手法 第十一讲 知人论世，评价思想 第三章 文言文阅读 第十二讲 实词含义，合理推断 第十三讲 虚词用法，句中辨析 第十四讲 句式翻译，掌握规律 第十五讲 分析综合，准确全面 |
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