| 绪论 弘扬与时俱进的马克思主义 加强新时期思想政治教育 第一章 马克思主义的世界观教育 一、问题的缘起 二、必要的理论阐述 1．马克思主义在现时代的发展 2．必须用科学的态度对待马克思主义 3．马克思主义在现时代的意义 三、马克思主义世界观教育的几个初步结论 1．结论之一：搞好经济建设，挫败西方“西化”、“分化”图谋 2．结论之二：坚持社会主义道路和改革开放的统一 3．结论之三：以马克思主义为指导，努力建设精神文明 第二章 社会主义的信念教育 一、问题的缘起 二、必要的理论阐述 1．社会发展是有其客观规律的 2．社会主义必然取代资本主义是人类社会发展的客观规律 3．必须唯物辩证地理解社会主义代替资本主义的历史进程 三、社会主义信念教育的几个初步结论 1．结论之一：社会主义的发展依然是当今世界的天下大势 2．结论之二：坚定地走中国特色的社会主义道路 第三章 坚定共产党领导的信心教育 一、问题的缘起 二、必要的理论阐述 1．多党政治在中国失败的历史原由 2．多党制失败的政治学审视 3．中国共产党领导地位确立的历史必然性 三、坚定共产党领导信心的几个初步结论 1．结论之一：我们需要中国共产党的领导权威 2．结论之二：进一步完善共产党领导下的多党合作 3．结论之三：以“三个代表”重要思想为指导，加强和改进党的建设 第四章 集体主义原则的教育 一、问题的缘起 二、必要的理论阐述 1．马克思关于人的本质理论的基本内容 2．人的社会本质与社会本位理念 3．在社会关系中理解人的需要、利益与价值 …… 第五章 反对利己主义人生观的教育 第六章 美德的教育 第七章 理想的教育 第八章 自由观的教育 第九章 科学的人生价值观教育 |
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