| 此书创意很好，很多老师想了，做了，但是并没有系统编写成教材，此项工作意义非凡。 ——北京 阮翠莲 老师们总觉得作文教学有问题，总觉得想解决，但突破口在哪？约定俗成的说法是“无他，多读多写。怎样去读？怎样去写？“随笔化作文”回归了写作的本源，解决了长期困扰语文教师的这些问题。 ——山东 徐名印 |
| 第一单元 真趣——随笔写作的阳光 1 相逢是首歌 2 你好！校园 3 我要飞 4 词语竞猜 5 乘着笑声的翅膀飞翔 第二单元 体验——随笔写作的前提 6 “生活时间”和“艺术时间” 7 到室外“写生” 8 飞向胳膊床 9 谁是英雄 10 我的体验我抒写 第三单元 真情——随笔写作的生命 11 残酷的游戏 12 亲情无价 13 朋友啊，朋友 14 听我诉说 15 浓墨重彩写真情 第四单元 生活——随笔写作的源泉 16 我爱我家 17 走过黑暗 18 我也追“星” 19 走进自然 20 我的生活我记录 第五单元 读书——随笔写作的活水 21 读后有感 22 读书·联想 23 空白由你填补 24 收放自如缩、扩、改 25 书海泛舟任畅游 第六单元 描写——让人物丰满起来 第七单元 描写——让景物灵动起来 第八单元 随笔伴我成长 |
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