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构建和谐社会:30年社会政策聚焦

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构建和谐社会:30年社会政策聚焦

最 低 价:¥18.00

定 价:¥40.00

作 者:葛延风| :张玉台/丁宁宁

出 版 社:中国发展出版社

出版时间:2008-10

I S B N:9787802341951

商品详情

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国务院发展研究中心是直属国务院的政策研究和咨询机构。主要职责是研究国民经济、社会发展和改革开放中的全局性、综合性、战略性、长期性问题,为党中央、国务院提供政策建议和咨询意见。
  中心成立后的二十多年间,围绕不同时期党和国家改革开放、经济社会发展的重大战略问题,做了大量的研究工作,取得了一系列创新性研究成果,在党和国家一些重大决策中,发挥了积极作用,在国内外的影响力不断提升。
  当前,我国正致力于决策的科学化和民主化,树立和落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,国务院发展研究中心将为其做出应有的贡献。

内容简介

本书内容包括:中国教育体制改革30年、中国医疗卫生事业发展改革30年、改革开放30年中国人口政策回顾、改革开改以来中国的就业状况、中国收入分配制度改革30年等。

作者简介

目录

第一章??中国教育体制改革30年
??一、改革开放以来中国教育体制发展的阶段性进程
????1.1978—1984年:教育秩序的恢复和重建时期
????2.1985—1992年:以《中共中央关于教育体制改革的决定》为标志的教育改革的初始启动阶段
????3.1993一1998年:以《中国教育改革和发展纲要》为标志的教育改革的全面推进阶段
????4.1999—2002年:以《面向21世纪教育振兴行动计划》为标志的改革全面深化阶段
????5.2003年至今:以科学发展观为指导,逐步落实教育优先发展的战略
??二、改革开放30年教育事业发展所取得的成就
????1.义务教育进入全面发展的新阶段,真正实现了普及和免费的教育
????2.高等教育实现了从精英化到大众化的历史跨越,规模持续扩大,类型趋于多样
????3.职业教育在国家政策支持下蓬勃发展,能力建设
????全面加强,资助体系曰益完善
??三、新阶段我国教育发展所面临的问题与挑战
????1.教育公平问题
????2.教育质量问题
????3.教育管理体制问题
??四、新阶段我国教育改革发展的重点与趋势
????1.坚持教育的公益性,促进教育的公平和均衡发展
????2.优化教育结构,进一步提高教育质量
????3.充分发挥政府的宏观调控职能,鼓励社会力量兴办教育
第二章??中国医疗卫生事业发展改革30年
??一、改革开放以来我国医疗卫生改革的过程
????1.1979至80年代末:以扩大医疗服务供给为主要目标,以硬化预算约束、放松准入和放权让利为主要措施
????2.90年代初期一2002年:以弥补卫生经费不足为主要目标,主动加速市场化改革;随后加强医药费用控制,建立城镇职工基本医疗保险
????3.2003年至今:以加强公共卫生和医疗保障制度建设为重点,提高医疗卫生服务的公平性
??……
第三章??改革开放30年中国人口政策回顾
第四章??改革开放以来中国的就业状况
第五章??中国收入分配制度改革30年
第六章??改革开放30年中国养老保障政策回顾
第七章??改革开放30年中国农村社会保障制度的发展
第八章??社会事业发展及事业单位改革30年回顾
第九章??改革开放30年中国住房政策回顾
第十章??改革开放30年中国环境保护政策演变
参考文

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