| 姓名：孔冬梅 张义贤 张峰 谢树莲著 作者简介： 作品：《山西庞泉沟自然保护区植物学:野外实习理论与方法》 |
| 第1章 植物学野外实习目的与要求 植物学是我国农业、林业、师范院校以及各综合性大学多个专业开设的一门重要的专业基础课程，多年来一直受到各个学校的重视。它是生物学科的一个重要分支，是生物学的基础学科和入门学科，对一些后续专业课的学习十分重要。其中的系统分类部分具有很强的实践性，因而实践教学是相应课程教学当中的一个重要环节。 实践是形成能力和科学态度的重要途径之一，在实践中通过知识的应用可以提高认知水平，培养学生创新精神。加强实践教学是高校教育、教学改革主动适应社会需要的重要措施，实践教学的改革涉及教育思想与教育模式的转变，直接影响到人才培养目标的实现。 通过实践教学环节不仅可以使学生深入理解和巩固理论教学中植物学的基本概念、基本原理，更重要的是帮助学生真正实现由贮存知识到输出能力的转化过程。植物学的野外实习教学是课堂教学的继续，是对课堂学习内容的概括和综合，能使学生联系实际分析和解决问题或有意识地用于知识联想与迁移，所以野外实习效果的好坏具有至关重要的作用。 1.1 实习目的 （1）巩固、验证和加深对植物学基本概念、基本理论的理解。 （2）了解植物系统分类的一般原则和方法，掌握实习地主要植物，包括常见植物、特用经济植物、主要用材树种及防护林树种的形态特征、分布区、适应环境、生长发育特点、经济用途、资源分布概况、生态学特性和植物资源经营利用评价等。 （3）掌握植物分类常用的形态术语，学会使用植物分类工具书，能正确地进行植物种的检索鉴定，会使用及编制检索表。 （4）掌握采集、压制标本的方法以及对植物形态特征与物候关系的观察方法和植物调查的基本方法；会填写采集标本记录卡和编写实习地区主要植物名录，了解当地的资源植物、珍稀濒危植物及其保护。 …… 更多 |
| 上篇 植物学野外实习的理论与方法 第1章 植物学野外实习目的与要求 1.1 实习目的 1.2 具体要求 1.3 用具和药品 1.4 野外实习的基本环节 第2章 植物分类的基础知识 2.1 植物分类的方法和依据 2.1.1 植物分类的方法 2.1.2 植物分类的依据 2.1.3 流行的被子植物分类系统 2.2 植物分类的等级与命名 2.2.1 植物分类的等级 2.2.2 植物的命名 2.2.3 国际植物命名法规简介 2.3 植物检索表的编制与应用 2.3.1 植物检索表的编制 2.3.2 植物检索表的种类 2.3.3 如何利用检索表鉴定植物 第3章 高等植物标本的采集、制作和保存 3.1 植物标本的采集 3.1.1 采集前的准备 3.1.2 采集时间和地点的确定 3.1.3 采集单殊的选择 3.1.4 采集步骤 3.2 植物标本的制作 3.2.1 腊叶标本的制作 3.2.2 侵渍标本的制作 3.2.3 立体标本的制作 3.2.4 叶脉标本的制作 3.2.5 其他标本处理 第4章 植物分类常用的形态学术语 下篇 庞泉沟自然保护区常见高等植物要目 第5章 庞泉沟自然保护区概况 第6章 庞泉沟常见高等植物名录 第7章 庞泉沟常见种子植物分科检索表 第8章 庞泉沟部分常见高等植物图示 主要参考文献 更多 |
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