| 本书为“普通高等教育十一五国家级规划教材”之一。内容包括安全用电、电工测量基础、常用电工电子测量仪器以及电工电子基本实验等。电工电子技术实验教学是理论教学不可缺少的一个环节，实验教学是课堂教学的补充和延续，它与课堂教学相辅相成，同时，针对实验教学中容易出现的普遍问题(如实验数据处理、故障分析与处理等)补充相应的内容，弥补了一直以来电工电子教材在这方面的欠缺，满足素质教育的需要。 |
| 殷瑞祥，男，中共党员，华南理工大学教授，1960年出生于江苏省镇江市，1978年考入南京工学院(现改名为东南大学)无线电技术专业。1982年本科毕业并获工学学士学位，毕业后一直从事电工电子技术教学和通信及信号处理的科学研究工作。1987年获华南工学院通信与电子系统工学硕士学位，2000年获华南理工大学通信与信息系统工学博士学位。 殷瑞祥教授1995年担任华南理工大学直属电工教研室主任；1998年负责组建华南理工大学电工电子教学实验中心并任中心主任：2001年担任华南理工大学电子与信息学院副院长；2003年任华南理工大学集成电路设计与培训中心副主任。 殷瑞祥教授1999年起被推举为广东省高等学校电工电子技术研究会理事长。2000年起担任中国高等学校电工学研究会常务理事和中国南方九省电工理论学会常务理事，2001年被聘为教育部电子信息科学与电气信息类基础课程教学指导分委员会委员(2001—2005)，2006年被聘为教育部电子电气基础课程教学指导分委员会委员(2006—2010)。 殷瑞祥教授的主要研究领域包括：数字信号处理的算法与实现，图像处理，模式识别、超大规模集成电路设计、嵌入式系统设计等，主持和参加的科研项目20多项，其中国家自然科学基金项目5项。省级基金项目和重大专项6项，已出版专著与教材共8部，在国内外学术刊物发表学术论文50多篇，获省级科技进步奖1项、省级教学成果一等奖1项，校级教学成果一等奖2项。 |
| 前言 第1章 安全用电 第2章 电工电子测量基础 第3章 常用电工电子测量仪器仪表 第4章 电工电子实验基本知识 第5章 电工电子基础实验 第6章 电工电子综合实验 参考文献 |
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