| 作文是说出来的。把课堂装过书包，把名师带回家。名师全程辅导，严谨又有趣，说自己的生活，说自己的感悟，让作文从此大声说出来！ |
| 黄建军，中学语文高级教师，小学语文特级教师，国标本湘教版小学语文实验教材编委，教育部“国家级小学语文骨干教师培训班”学员，主编和参编小学语文教材及教学用书20多本出版发行，教育教学论文20多篇在《中国小学语文教学论坛》《语言文字报》《中国教育报》《德育报》《湖南教育》等国家、省级报刊杂志上公开发表，浏阳市名教师，浏阳市劳动模范，2007年1月10日中央教科所《教育文摘周报》“头版人物”，现任湖南省浏阳市黄泥湾小学校长。 |
| 第1课 怎样定活人物 从说到写，让人物更鲜活 开心课堂 思路开拓 语言实践 向你说说我 自由述说 她就是我 女孩周洲 调皮的我 一个爱看书的小姑娘 我的爸爸 我家的捣蛋鬼 爱美的妈妈 长不大的爸爸 “点头”老师和“摇头”老师 老秋翁 我的外公 小姑她 表弟斌斌 谢老师的眼睛 “麻烦”班主住 明老布老师 “神探”妈妈 插嘴大王 我们班的“守门员” 练习提高 活动总结 阅读新体验 幼犊 第2课 怎样记好事件 从说到写，让事件更生动 开心课堂 思路开拓 语言实践 一件又傻又可笑的事 自由述说 我给妈妈放个假 我跟爸爸学电脑 对歇后语 《刻舟求剑》新说 我给奶奶捶肩膀 糊涂老爸熨衣记 “牛”间新闻 粉笔头风波 第一次坐飞机 有趣的游戏 作弊 交头卷 打针 我想有个星期八 吃田螺 洗衣机，别爆炸 做陶器 装病 练习提高 活动总结 阅读新体验 寄小读者 第3课 怎样写靓景物 从说到写，让景物更靓丽 开心课堂 思路开拓 语言实践 美丽的青少年宫 自由述说 春天的脚步 秋阿姨来了 风 晚霞 夏日的天空 迷人的星空 快乐旅游 荷花塘 爷爷家的小院 雨中的校园 漓江 亿游千岛湖 游行知园 练习提高 活动总结 阅读新体验 露 第4课 怎样临摹状物 从说到写，让状物更精彩 开心课堂 思路开拓 语言实践 仙人山 自由述说 可爱的小猪 波斯猫 小袋鼠 我爱猴子 龙虾 蝴蝶 我家的荷兰猪——溜溜 死不了 牵牛花 梨花 葵花 有趣的跳舞草 神奇的丝瓜 练习提高 活动总结 阅读新体验 神奇的丝瓜 第5课 怎样放飞想象 从说到写，让想象更丰富 开心课堂 思路开拓 语言实践 小刺猬的红灰裳 自由述说 百鸟的哭泣 谁最勤劳 笔杆和笔芯 大狗熊和和小猩猩 一颗牙齿的痛苦经历 小熊加利 丑小鸭变成天鹅后 过河拆桥的狐狸 水果星球奇遇记 2030年的一天早上 咪咪的自诉 多功能太阳帽 书的哭诉 我是一滴水 我变成了蟋蟀 小白兔智胜大老虎 假如我有两只翅膀 我是宠物我怕谁 练习提高 活动总结 阅读新体验 我是宠物我怕谁 第6课 怎样写日记书信 从说到写，让应用更规范 开心课堂 思路开拓 语言实践 我爱电脑 自由述说 迷糊虫日记 我的“傻”弟弟 移“西红柿苗” 放风筝 可怜的小树叶 给姥姥的一封信 给哥哥的一封信 写给蓝猫的一封信 给动物的信 练习提高 活动总结 阅读新体验 母亲给我的蒲公荚 第7课 怎样表达感受 从说到写，让感受更深刻 开心课堂 思路开拓 语言实践 《大胡子爸爸》读后感 自由述说 与朋友交言而有信——读《好同学约期不误》有感 读《黑画张的传记》有感 随着变化而变化——读《谁动了我的奶酪》有感 敢于追求美就可贵——读《东施效颦》有感 把爱付之予行动——读《小抄写员》有感 毅力是成功的钥匙——读《钢铁是怎样炼成的》有感 读《哈利·波特》有感 读《差不多先生》有感 我不是苦孩子——电影《背起爸爸上学》观后感 新时代的“游子吟”——看(憾动中国颁奖典礼》有感” 练习提高 活动总结 阅读新体验 再读《小王子》 |
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