| 这本书将成为学生和青年的益友。学生和青年们宁愿接受益友的责骂也不愿意接受良师的说教。我们在孩子和青年人的教育上可谓不遗余力，有的方面是很奏效的，比如对自然知识和技能的学习，然而有些方面却差强人意，尤其是对孩子们的人格教育，我们习惯上称之为德育、思想修养、世界观的教育，尽管这些真的都非常重要。 |
| 陈力丹，男，1951年2月生，汉族，籍贯江苏省通州市，现任中国人民大学新闻学院教授、博士生导师、博士后流动站站长，在北京大学、上海大学等8所名校兼职教授。陈力丹先生长期致力于新闻理论、舆论学、世界新闻史的研究工作，1984年被评为“全国优秀新闻工作者”，1993年起享受国务院特殊津贴。
1979年以来发表的各类新闻传播研究成果，包括著作、论文、一般文章、词条、译文高达700多万字。其中独著10本，独编著3本，论文200多篇，一般文章700多篇，词条1800条。合著、合编的书十几种，主持过9本大型工具书中新闻学部分的编写工作。代表性专著有《精神交往论》、《舆论学》、《世界新闻传播史》、《马克思主义新闻思想概论》。除新闻传播学领域外，陈力丹先生对其他领域也有独到的见解与颇多论著。 |
| 一、马克思和恩格斯的“自白” 二、自我认识 三、生活态度 四、高尚与卑鄙 五、人性与发展 六、社会关系 七、人际关系 八、人伦关系 九、友谊与信任 十、人群大观 十一、品格 十二、功名 十三、经济生活 十四、享受 十五、社会心理 十六、传统 十七、性、爱情、婚姻 十八、死亡 十九、身体锻炼 二十、妇女 二十一、科学 二十二、理论 二十三、教育 二十四、知识与学习 二十五、综合 |
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