当代学校健康教育课程发展

《当代学校健康教育课程发展》主要内容：课程是教育发展的心脏，是反映和体现教育改革的重要标志。自20世纪80年代中国改革开放以来，教育发展迅速，实现了从80年代初起逐步推进教育结构调整，中期的教育体制改革，后期起的教育内容及整体性改革，到90年代后启动全面教育现代化，1993年颁布《中国教育改革与发展纲要》，1998年又颁布《面向21世纪教育振兴行动计划》，全面启动21世纪课程改革，以致力于全面提升教育改革的成果，进一步深化教育现代化运动，也是作为落实素质教育和构建21世纪现代教育体系的关键。