| 大观念反映了人类思想的共通性和连续性，每一个观念都是一独特的思想历险，每一个观念依然是一个未尽题旨。 |
| 莫提默·J.艾德勒（Mortimer J.Adler，1902-2001）在美国文化史上留下了不可磨灭的印迹。从20世纪30年代开始，他一直致力于倡导阅读“经典著作”作为教育的范式，发起过“普通教育运动”来促进教育改革，还对《不列颠百科全书》进行了革新。艾德勒博士著作等身，编辑著作上百种，撰写著作60多种，涵盖原创性的哲学论述和像《如何阅读一本书》这样的大众畅销读物。
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| 序言 鸣谢 关于作者 作者导论 01.如何思考真理 02.如何思考看法 03.知识与看法的区别 04.看法与人类自由 05.看法与多数法则 06.如何思考人 07.人与人之间有多大区别？ 08.达尔文的人类起源论 09.答达尔文 10.人的独特性 11.如何思考情绪 12.如何思考爱 13.友爱：与性无涉的世界 14.性爱 15.爱的道德 16.如何思考善恶 17.如何思考美 18.如何思考自由 19.如何思考学习 20.年轻是学习的障碍 21.如何阅读一本书 22.如何交谈 23.如何看电视 24.如何思考艺术 25.诸种艺术门类 26.美的艺术 27.艺术之善 28.如何思考正义 29.如何思考惩罚 30.如何思考语言 31.如何思考工作 32.工作、玩耍和休闲 33.各种工作的尊严 34.劳逸结合 35.工作、休闲和通识教育 36.如何思考法律 37.各种法律 38.法律的制定 39.法律的正义 40.如何思考政府 41.政府的本质 42.政府的权力 43.理想政体 44.如何思考民主 45.如何思考变化 46.如何思考进步 47.如何思考战争与和平 48.如何思考哲学 49.哲学如何与科学和宗教区别开来 50.有待探究的哲学问题 51.哲学能进步吗？ 52.如何思考上帝 实录：本书是如何成书的？ |
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