| 儿童教育是每个社会、每个民族都十分注重的问题，但方法不一，效果各异。 卡尔威特以亲身经历讲述了早期教育的内容和方法，并对早期教育中存在的弊端进行了评述。 |
| 前言 1 在孩子降临之前的准备 成为父亲，您准备好了吗？ 父母是孩子的样本 您想把孩子培养成什么样的人？ 2 天赋和后天教育哪个重要？ 儿童潜能的递减法则 教育要开得愈早愈好 挖掘孩子十成的潜能 天才是怎样夭折的？ 3 智力开发从这里开始 嘴——智慧从食物中来 耳朵——音乐的魔力 眼睛——认知的窗口 身体——运动就是最好的锻炼 4 培养良好的性格就是培养能力 放下家长的身段 让儿子具有同情心 坚持就是胜利 请先尊重你的孩子 责任感的培养 让自信心源源不绝 对待孩子，一就是一，二就是二 自己的事情自己解决 学会如何面对失败 5 如何让孩子获得有用的知识 兴趣的培养 见机行事学写字 如何教孩子学外国语言？ 提高孩子的数学逻辑能力 6 教孩子选择生活 孩子和玩伴之间的矛盾 近朱者赤，近墨者黑 如何表面团队精神 7 奖惩的艺术 …… 8 培养孩子的好习惯 9 让孩子具备良好的心理素质 10 教孩子如何与人相处 |
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