| 本书是按我国高等医药院校护理学专业教学大纲的要求，从我国目前护理教育和临床实际需要出发，力求深入浅出地把国内外已经公认的有关精神科护理的基本理论与方法系统地介绍给学生，主要供护理专业本科生作为教材使用，也可作为临床护理工作者，特别是精神、神经科护士毕业后再教育的参考书。全书共11章20万字。可供32(44学时教学大课讲授。第一至四章分别介绍了精神医学与精神科护理学的发展史，精神疾病的基础知识，精神科基本的护理技能，精神疾病患者危机事件的防范与处理。这是力图从总体上介绍精神科护理的特点，使学生通过学习能对 |
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