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德与法案例教学读本

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德与法案例教学读本

最 低 价:¥12.70

定 价:¥17.00

作 者:

出 版 社:中国科学技术大学出版社

出版时间:2005-10-01

I S B N:9787312018480

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内容简介

  案例教学这一形式,正是在新的教育形势下被重视起来的。由于它兼具民主式、参与式、互动式和实践式教学的许多优点,而且又极具生动性、针对性、启示性,因此被教师及学生所共同接纳和青睐。首先,案例往往是现实生活的反映或缩影,它具有真实性和生动性,因此通过分析案例来进行思想道德教育和法制教育,不仅可信度强、有说服力,而且避免了生硬的说教,能引发学生的思考,起到启示或警示教育的作用。其次,案例的产生往往是由众多因素引起的,它具有复杂性,因此对一个案例的分析也往往会仁者见仁,智者见智,通过讨论、争议,能使学生明辨是非,分清善恶,并加深认识。案例教学离不开学生的参与,而同学的积极参与又是活跃课堂气氛,提高教学效果的重要条件。再次,由于生活层面的不同,以及看待问题视角上的差异,教师与学生之间对相同的案例会有不同的分析意见,而在这些具体问题上,“弟子不必不如师,师不必强于弟子”,学生的新观念、新思想、新见解也可能会推动教师在认识上不断提高。同时,通过案例教学,还能够起到学生相互教育的作用。

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目录


前言
第一部分 心理健康教育
1.震惊美国的校园枪杀案
2.他告别了少爷派头
3.人穷志不短
4.外貌欠佳同样可以铸造辉煌
5.调整心理落差,重新认识自我
6.目标指引,走出迷途
7.用热情去浇灌友谊之花
8.沟通困难,心理有因
9.追求完美成负担_,
10.“顽童”岂懂爱情?
1l.恋爱不是游戏
12.性道德--性行为的最高准则
13.单相思的苦恼
14.让“神经衰弱”远离
15.他不再怕和异性交往
16.“网虫”的困惑
17.战胜抑郁
18.探索陈果悲剧的心理原因
19.求职秘诀之一--认识自我、找准坐标
20.求职秘诀之二--学会推销自己
21.他为什么撕掉班级日记
22.自卑是颓废之源
23.面对突发心理危机要理智、镇定
24.走出“节食一暴食”的怪圈
25.一段未了情毁掉两个大学生
26.“北大血案”留给我们的思考
27.报复心理毁己又害人
28.A型性格的心理调整
29.跨越“社交焦虑”的陷阱
30.他不再害怕考试了
31.苦恼的性敏感者
32.两种态度,两种结果--大学生如何做好职业生涯规划
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第二部分 思想道德教育
1.您是否有过如此“遭遇
2.小伍的做法是否可取?
3.小魏为什么懊悔不迭?
4.田丰的境况说明了什么?
5.这位同学为何如此困惑?
6.程小钢留给我们的思考
7.小卫与小陆孰是孰非?
8.一时冲动酿成终身遗憾
9.校园里不该发生的故事
10.“桌面文学”引发的思考
11.小王为什么跳楼自杀?
12.纨绔子弟难成大器
13.“法轮功”毁了他的前程
……
第三部分 法制观念教育

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