| 本书宗旨“培养学生英语能力”，本书遵循的教学理念“以任务为导向”。 《大学能力英语》基于“以任务为导向”（task-based learning）的编写理念，把学生视为要去用语言完成某种任务者，而不仅仅是学习者，在本套教材中学生以角色的身份介入到学习中。每单元围绕某一专题（即Task中规定的任务）从听、说、读、写、译五方面训练学生的语言交际能力。 1、每个单元的Task是全课的总领，“任务”体现本课的实质。 如《走进国际商务I》中有这样一课：Unit 12 New Year Cocktail Party（新年鸡尾酒晚会）。我们假设LEI BA（学生在课文中的角色）的老板MR.WHITE要在新年伊始时举办新年晚会，宴请当地的政府官员和业务伙伴。LEI DA的任务是安排晚会、邀请与会人员、在晚会上与相关人员进行商务会谈、翻译MR.WHITER 的祝酒词发言。 在这个大的任务的前提下，LEI DA 这样一步一步去完在任务： 2、新年晚会一课听力内容：为了给MR.WHITER 搜集股市信息，收听股市动态。 3、新年晚会一课说的内容： Situational Dialogue 1： 在晚会上与业务伙伴探讨成立合资公司的可能。 Situational Dialogue 2: 在晚会上就公司即将进行的招标回答客户的疑问。 4、新年晚会一课阅读内容：阅读一篇关于意大利商业发展的文章。 5、新年晚会一课写作内容：为MR.WHITER 草拟祝酒词。 6、新年晚会一课翻译内容：翻译MR.WHITER 修改的祝酒词。 |
| 序 前言 全书预览 求职 和我的同事在一起 电话留言 做一个销售员 顾客服务 信用证问题 我们想做你的代理 参加商品交易会 处理投拆 对老板的建议 国外商务旅行 新年鸡尾酒晚会 新闻访谈 我想到国外学习 是的，我想辞职 录音原文与答案 求职 . 和我的同事在一起 电话留言 做一个销售员 顾客服务 信用证问题 我们想做你的代理 参加商品交易会 处理投拆 对老板的建议 国外商务旅行 新年鸡尾酒晚会 新闻访谈 我想到国外学习 是的，我想辞职 [ |
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