| 器乐教学是一种审美现象，是培养与发展学生音乐素养的基础课程，它“是通往更好的体验音乐的桥梁”（美国音乐教育心理学家詹姆士。墨塞尔语）。本套丛书是出于培养读者音乐素养的目的而编写。本书是二胡学习篇，希望能给二胡业余教学师生们一点帮助和参考。 |
| 启蒙入门篇 1．初学二胡需要了解和注意哪些问题? 2．什么样的人可以学习二胡?学二胡要具备哪些条件? 3．什么叫做启蒙入门?二胡的启蒙入门阶段，要防止哪些偏向? 4．初学二胡应该从哪里入门? 5．二胡入门是不是比其他民族乐器的入门要难 些?为什么? 6．二胡入门有诀窍吗? 7．二胡人门难在音准，怎样才能把音按准? 8．怎样才能使二胡发出好听的声音? 9．二胡的换把属于入门的内容吗?怎样换把? 技术训练篇 10．从启蒙入门到转入技术训练阶段需要多长时间?这两个阶段有实质性的区别吗? 11．《二胡考级作品集》可以作为二胡教学的教程吗?为什么? 12．二胡演奏有多少技术、技巧项目? 13．哪些技巧是二胡常用技巧?怎样进行练习? 14．技术训练阶段要防止哪些偏向? 15．技术训练阶段可以拉乐曲吗? 16．在技术训练中，指导老师应怎样发挥主导作用? 名曲欣赏篇 1．刘天华 1)病中吟 2)空山鸟语 3)光明行 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 2．华彦钧 4) 二泉映月 ——乐曲赏析 5) 听松 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 3．蒋风之 6)汉宫秋月 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 4．陆修棠 7)怀乡行 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 5．黄海怀 8)赛马 ——乐曲赏析 9)江河水 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 6．鲁日融 10)迷胡调 ——乐曲赏析 11)曲江吟 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 7．刘文金 12)三门峡畅想曲 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 8．陈耀星 13)陕北抒怀 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 9．张式业 14)一枝花 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 10．关铭 15)兰花花叙事曲 ——乐曲赏析 ——作者素描 ——艺海拾贝 |
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