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和抱抱熊一起玩:视觉模式图二:视觉发展(适合月龄:2个月)

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和抱抱熊一起玩:视觉模式图二:视觉发展(适合月龄:2个月)

最 低 价:¥9.60

定 价:¥12.80

作 者:贾军

出 版 社:湖北少年儿童出版社

出版时间:2006-12-01

I S B N:9787535336309

商品详情

编辑推荐

  培养宝宝具备良好的综合素质,需要五项能力的均衡发展。
  大运动:指从事一切运动、活动所必需的技能,可以帮助孩子接触、探索周围的环境、体验成功的喜悦。
  精细动作:主要指手眼协调动作,通过接触物体、了解各种物体的属性,掌握更多的技巧,增强自信,促进认知的发展。
  语言能力:对孩子社会性的发展至关重要,它对认识过程具有概括作用,对心理活动和行为具有调节作用。
  认知能力:是孩子学习能力发展的真正开始,它能培养孩子自己解决问题的能力。
  情绪和社会行为能力:是孩子个性的重要组成部分,它能帮助孩子从自然人向社会人转变,更好地适应社会。
  阅读从出生的那一刻就开始了!
  宝宝每个月都有相应的发展重点,提前给宝宝不适合他月龄的书只会打击宝宝的阅读兴趣。
  为此,我们出版了这套“和抱抱熊一起玩”系列读物,为0-3岁的宝宝提供“每月一书”,让宝宝充分享受阅读的乐趣。当然,每月一书并不意味着过了这个月,这本书就没用了,宝宝学习的一个主要规律便是“重复”,只要宝宝还有兴趣,这本书就可以一直读下去。

内容简介

  小动物以黑白红高对比度、更多细节的形式呈现,进一步帮助宝宝发展视力。
  理论依据:两个月宝宝脑部的视觉中心已经能够对来自于双眼的信息进行整合处理,得到一幅清晰的图像。高对比度的图片仍然是宝宝喜欢的,但宝宝已经能够看清更多的细节了。
  阅读方法:
  1. 当宝宝仰卧时,把本书放在宝宝眼前视力范围内,轻轻拍打书面,并呼唤宝宝以引起他对书中图画的注意。
  2. 让宝宝俯卧,把本书撑立起来,放在宝宝头前,帮助宝宝练习抬头。
  3. 让宝宝仰卧,把本书撑立起来,放在宝宝身侧,帮助宝宝练习转头和翻身。

作者简介

  贾军,1936年11月生,黑龙江青冈人。1956年7月加入中国共产党,1955年7月参加工作,开滦建筑工程学校工业与民用建筑专业毕业,中专学历,工程师。1952年8月至1955年7月在鹤岗矿山工业学校测绘土建专业学习,开滦建筑工程学校工业与民用建筑专业学习。1955年7月至1959年10月任燃料工业部郑州煤矿基本建设局焦作建筑安装工程处技术员、焦作第三建井工程处秘书。1959年10月至1960年10月任中共河南省焦作市委第一工业部干事。1960年10月至1966年11月任煤炭工业部焦作矿务局党委办公室秘书、副主任。1966年11月至1970年8月任煤炭工业部六枝矿务局筹备处秘书组组长。1970年8月至1976年10月任煤炭工业部六枝矿务局办公室副主任、主任,局政治部副主任。1976年10月至1982年3月任煤炭工业部办公厅调研室工程师。1982年3月至1984年12月任煤炭工业部干部司副司长。1984年12月至1986年8月任煤炭工业部干部司司长(其间:1985年至1986年在中共中央党校函授学院经济管理专业学习)。1986年8月至1988年2月任中央国家机关党委副书记。1988年2月至2001年12月任中央国家机关工委副书记(1997年8月明确为正部长级)。2003年3月当选为政协第十届全国委员会常务委员、提案委员会副主任。政协第九届全国委员会委员。中共第十五届中央候补委员,中共十三大、十四大相继当选为中央纪律检查委员会委员。

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