| 蔺秀云，北京师范大学心理学院博士，在多年的家庭咨询与治疗的学习和实践中，积累了大量案例，参与了多项有关家庭教育的研究课题，擅长亲子沟通技能技巧的咨询与培训。近5年来，参与国际合作课题，国家级课题6项，发表论文10余篇，曾编著《你有责任感吗？》（科学出版社，2004年）并译著校园中英对照读物《比尔·克林顿》、《约翰·F·肯尼迪》（现代教育出版社，2005年）等。
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| 1 了解孩子的天性 非黑即白的思维 把问题想得很简单 独特的天性 眼中没有别人 不稳定的友谊 重结果不重过程 希望被人爱 想获得关注 爱争取权利 报复父母 容易自暴自弃 喜欢动手动脚 经常开小差 酷爱玩耍 协调能力差 2 把握孩子的特点 孩子的个性是什么 孩子的优点有哪些 孩子的特长有哪些 孩子的爱好是什么 孩子最在乎什么 孩子最忌讳什么 孩子喜欢交什么样的朋友 孩子最喜欢吃什么 孩子最信任的人是谁 孩子最近有什么变化 3 察觉对待孩子的方式 对孩子经常说的三句话 如何对待每一个孩子 你将孩子与他人比较吗 孩子听话吗 我VS你 肯定VS你 替代VS独立 应该VS更好 高姿态VS平等 惟一性VS多样性 一致VS不一致 别做什么VS你……做得真棒 4 良好亲子关系的要诀 赏识自己的孩子 表达积极的情感 听要多，说要少 感谢自己的孩子 给孩子回头的空间 考虑孩子的感受 与孩子做朋友 减少“但是”的出现 少用“不要”的命令 避免以偏概全 帮助而不是代替孩子成长 爱不可以作为筹码 5 常见的良好沟通方式 6 常见的不良沟通方式 7 孩子常见问题的语言沟通 8 父母不应该说的话 |
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