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| 本书是领导力领域第一权威著作，是唯一一本销量突破百万的领导力书籍，在领导力领域雄居《商业周刊》、《纽约时报》、亚马逊网站榜首。领导不是职务地位，也不是只有少数人才具有的特权专利。在21世纪，领导是一种积极互动的、目的明确的人际影响力，它存在于政府、企业、学校、医院、军队、社会团体的各个层次和各个角落，存在于芸芸众生之中，存在于你我之间。所谓领导力就是一种特殊的人际影响力。现实生活中的每一个人都会去影响别人，也要接受别人的影响。因此每一个人身上都具有影响力，每一个人身上也都具有潜在的和现实的领导力。 毫无疑问，具备领导力的人就是领导者。既然每一个人身上都具备领导力，那么理所当然，每一个人也就可能成为领导者。这不是痴人说梦，而是詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳两位研究领导力的顶级高手在2003年第3次修订出版的《领导力》一书中提出的极为鲜明的观点。 |
| 詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳：领导力领域的权威，2001年被国际管理委员会提名，成为威尔伯·麦克菲勒奖获得者。该奖是专门为表彰在管理和领导力领域有突出贡献的学者而设立的。以前的得奖者有彼得·德鲁克、肯·布兰佳、爱德华·戴明等。他们还开发了受到高度赞誉的领导力实践问卷，该问卷目前成为世界上最被广泛使用的领导力评估工具。他们在领导力领域还出版了《心随心动》等数本经典畅销书。
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| 前言 领导是每个人的事 为今天和明天进行领导 1 第一部分 领导者做什么？追随者的期望是什么？ 第1章 卓越领导的五种行为 12 今日的领导人与明日的领导人 15 领导的五种行为 19 领导的十个使命 25 第2章 信誉是领导的基石 27 人们想从领导者身上看到的是什么 27 信誉是根本 34 第二部分 以身作则 第3章 找到自己的声音 42 明确自己的理念 43 表达自己的思想 51 能力 56 领导的第一个使命：明确自己的理念，找到自己的声音 57 第4章 为他人做榜样 65 建立和形成共同的理念 67 行动与理念保持一致 71 领导的第二个使命：使行动与共同的理念保持一致，为他人树立榜样 78 第三部分 共启愿景 第5章 描绘愿景 90 前瞻能力造就不同的领导 91 有愿景的重要性 92 在飞速变化的时代保持前瞻性 93 发现主题 94 想清各种可能 101 领导的第三个使命：展望未来，想像令人激动的各种可能 105 第6章 感召其他人 113 形成一种共命运的感觉 114 凝神倾听 119 发现并诉诸共同的目标 121 让愿景活起来 124 领导的第四个使命：诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗 127 第四部分 挑战现状 第7章 猎寻机会 138 把握主动权 142 赋予挑战以意义 146 革新与创造 150 搜求新奇的想法 153 领导的第五个使命：通过追求变化、成长、发展、革新的 道路来猎寻机会 155 第8章 试验和冒险 165 一步一个脚印，一点一点赢得胜利 167 从错误中学习 171 提升心理承受能力 174 领导的第六个使命：进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习 178 第五部分 使众人行 第9章 促进团结协作 192 团结协作能够改善经营业绩 193 营造一种相互信任的环境 194 促使积极的相互依赖 200 支持面对面的互动 206 领导的第七个使命：通过强调共同目标和建立信任来促进合作 212 第10章 让他人变得强大 224 聚合众人的力量 225 肯定自我领导 228 提供多样化选择 231 发展能力，增强自信 234 增强你的可靠性 239 领导的第八个使命：通过分享权力与自主权来增强他人的实力 241 第六部分 激励人心 第11章 承认别人的贡献 252 制定清晰的标准 254 盼望最好的结果 257 注意他人的行动 262 使认可个人化 266 领导的第九个使命：通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献 270 第12章 为价值实现和胜利而庆祝 281 创造一种集体精神 283 叙述故事 288 树立榜样 292 领导的第十个使命：通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利 296 第七部分 任何人都具备领导力 第13章 领导是每个人的事 308 领导力是可以学会的 310 领导者改变世界 312 首先要领导你自己 314 领导的问题 316 有道德的领导者 316 对照与矛盾 318 掌握生活中获得成功的秘诀 321 |
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