| 本书有别于普通心理学、变态心理学和精神病学教科书，在基本心理现象（理论）和严重的心理精神疾病（常见心理障碍）上花费的文字不多，但却密切联系了生活中的诸多方面，全书各部分既相互独立又相互联系，从点面、纵横、上下各层次来阐述生活中的心理卫生知识。 |
| 1 概论 第一节 心理卫生的含义 第二节 心理卫生的历史、现状与前景 第三节 心理卫生学的性质、任务与内容 2 主要理论 第一节 精神分析理论 第二节 行为学习理论 第三节 人本主义理论 第四节 认知理论 第五节 心理生理学理论 3 心理发展进程 第一节 婴儿期的心理发展特点 第二节 幼儿期的心理发展特点 第三节 小学儿童的心理发展 第四节 青少年期的心理特征 第五节 成年期的心理发展 第六节 老年期的心理健康 4 记忆与思维 第一节 记忆概述 第二节 记忆障碍和提高记忆力的方法 第三节 思维概述 第四节 问题解决 第五节 思维形式障碍和思维训练 5 自我概念 第一节 自我概念的定义及理论 第二节 自我概念的结构 第三节 自我概念的功能 第四节 自我概念的形成及发展过程 第五节 自我概念的影响层面 6 情绪 第一节 情绪的性质 第二节 情绪的理论 第三节 情绪的表达 第四节 情绪的管理 7 人格 第一节 人格概述 第二节 人格障碍 第三节 人格障碍的理论解释 8 人际交往 第一节 人际交往的意义 第二节 人际交往理论 第三节 人际交往的影响因素 第四节 常见的人际交往心理问题及调适 第五节 促进人际交往 9 个人与环境 第一节 环境的类别及其影响 第二节 个人空间 第三节 拥挤 第四节 城市生活 10 工作与休闲 第一节 生涯规划 第二节 就业准备 第三节 |
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