| 王伦光，女，1965年生，浙江东阳人。1988年毕业于浙江师范大学政教系，获哲学学士学位；2003年获浙江大学法学硕士学位。浙江省湖州师范学院法商学院副教授，校优秀中青年骨干教师。主要从事价值哲学、思想政治教育研究，先后参与、主持国家社科基金、省社联和省教育厅项目研究5项。在《哲学原理》、《社会科学辑刊》、《浙江社会科学》、《理论探讨》、《理论导刊》等学术刊物上发表论文30多篇。主编与参编论著6部。 |
| 绪论 一 和谐社会是人类孜孜以求的价值理想 二 价值追求对构建和谐社会具有导向意义 三 人的全面发展是构建和谐社会的终极目标 四 构建社会主义和谐社会的重大意义 第一章 和谐社会价值观念的历史发展 第一节 中国古代的和谐社会思想 第二节 西方古代、近代和现代的和谐社会思想 第三节 马克思主义的主谐社会思想 第二章 价值追求与和谐社会构建 第一节 社会与社会和谐 第二节 价值与价值追求 第三节 价值追求的层次 第四节 价值追求与和谐社会构建 第三章 追求全面、协调、可持续发展，构建经济和谐 第一节 追求经济、社会与人的全面发展 第二节 追求协调、可持续发展，实现经济和谐 第三节 兼顾公平和效率 第四章 追求民主法治，构建政治和谐 第一节 民主政治是社会主义的本质特征，是和谐社会的基本条件 第二节 法治是社会和谐有序的保障 第三节 建设中国特色的民主政治 第四节 坚持依法治国与以德治国的统一 第五章 追求公平正义，构建社会和谐 第一节 公平正义是人类社会的理想 第二节 社会主义社会是公平正义的社会 第三节 公平正义是社会和谐的基础 第四节 自觉地逐步消除不平等、不公正现象，最终实现共同富裕 第六章 追求安定有序，保障社会稳定 第一节 改革、发展和稳定的辩证关系 第二节 稳定是和谐社会的基础和保证 第三节 提高社会管理水平，正确处理人民内部矛盾 第四节 自觉营造安定有序的社会合谐环境 第七章 追求诚信友爱，构建人际和谐 第八章 追求天人合一，实现生态文明，构建人与自然和谐 第九章 追求四个尊重，构建充满活力的文化和谐环境 第十章 追求互利双赢，构建和谐的国际环境 第十一章 追求以人为本，促进人的全面发展 参考文献 后记 |
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