高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分。近几年来，围绕培养生产、建设、服务、管理第一线急需的应用型技术人才，各高职院校积极探索，勇于实践，努力为社会输送具有健全人格、能适应社会发展需要，毕业后即可就业上岗并具备发展潜力的人才。加强对高职学生人文素质教育就是在这一背景下提出来的。在现代化生产的今天，一个人的技术能力的发挥，不仅仅是拥有单一的专业知识和专业技能，更需要有思想、精神、情操、意志、动机等人文素质的支撑。
本书主要讲述了传媒心理学的基本理论，当前传播学界普遍关注的领域，及作者的一些专题研究，如新闻心理、广告心理和互联网心理等。 |
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