初中思想品德教学案例专题研究

本书收集了大量来自一线教师的丰富的教学案例，主要从关注德育新理念、遵循德育基本原则、坚持理论与实际相结合、倡导教学形式多样化、重视课程资源开发、实施发展性评价等六个方面着手，运用案例分析的方法，介绍了教师们在课程改革中运用新理念发挥学生的主体地位，调动学生的学习积极性，解决课堂教学中出现的各种问题，提高思想品德教师的教学技巧和艺术，提高思想品德课教学的实效和质量。