| 李伯聪，1941年生于河南省禹州。1966年河南大学毕业，1984年中国科学院研究生院毕业。现任中国科学院研究生院人文社科教学部教授，中国自然辩证法研究会常务理事、学术工作委员会主任、东方国际易学研究院学术委员。著作有：《人工论提纲》、《扁鹊和扁鹊学派研究》、《高科技时代的符号世界》、《透视知识——知识的散点透视和知识社会》等。 |
| 绪论 第一节 科学、技术、工程三元论和工程的含义 科学、技术、工程三元论 本书对工程这个术语的理解和界定 第二节 工程哲学的基本主题、基本内容及其与认识论的对比 哲学中的造物主题和作为“造物主”的人的主题迷失 必须研究工程哲学的基本范畴，把工程哲学建设成为一门有充实内容的学科 “我造物故我在”是工程哲学的基本哲学箴言 绪论引起的片断回忆 第一章 引论——哲学史的回顾 第一节 从笛卡尔、康德和波普尔谈起 回顾笛卡尔兼及语言哲学 回顾康德兼及技术哲学 回顾波普尔并略谈第四世界 第二节 欧洲古代和近代哲学史上造物主题的迷失 简评理念论、四因说和“四类自然”论 简评培根的“工具论”和笛卡尔的“方法谈” 德国古典哲学对造物主题的接近和迷失 第三节 中国古代和近代哲学史上造物主题的迷失 …… 第四节 20世纪西方哲学中探索哲学新方向的努力和尝试 第二章 工程过程的计划阶段——论目的、条件、运筹决策和合理性 第一节 目的、目的设计和目的的导向 第二节 初始条件、环境条件、约束条件和预期条件 第三节 知已、识势和见机 第四节 运筹、风险和决策 第五节 理念、合理性和决策陷阱 第三章 工程过程的实施阶段——论机器、操作、制度、管理和意志 第一节 自然资源、原材料和机器 第二节 操作、程序和“微观生产模式” 第三节 组织、制度和规则 第四节 管理、激励和规则 第五节 劳动存在、效率和意志 第四章 用物和生活阶段——论价值、用物、异化和生活 第一节 价值、交易、交往和主体间性 第二节 消费和用物 第三节 结果和异化 第四节 生活和自由 第五章 若干进一步的理论思考——论“四个世界”和“天地人”的合全 第一节 工程哲学的学科特点及其与认识论的若干对比分析 第二节 关于“四个世界”的理论 第三节 安身立命和天地人合一 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）