| 本书所收的30篇文章，绝大多数都是对外汉语教学方面的，另外还有少量有关普通话教学和汉英对比方面的文章。目前，对外汉语教学的效率还不高，西方人普遍把学汉语视为畏途，“汉语难”在世界范围内几成定论。汉语难学恐怕与教学的不得法有直接关系，原先效仿英语教学的思路是否符合汉语和汉语学习的规律，还很值得怀疑。本书的文章都是对汉语学习的各种思考，以语感教学为主，提高对语言规律的直觉感知和把握的能力。靠我们中国人的思维来解决问题，要创出世界最先进的“汉语教学法”来。 |
| 自序 论汉语语感教学 第二语言教学应以培养语感为导向 汉语称谓教学探讨 论突出以目标为导向的交际技能训练 对汉语教材练习设计的考察与思考 试论英汉对比在基础汉语教学中的应用 关于汉语教学技巧的两点思考 探索汉语阅读的微技能 试论文化混融语境中的交际与汉语教学 论对外汉语文化教学及教师的双文化意识 试论汉语语感教学与教材创新 中高级汉语教学应突出修辞能力培养 也谈“对外汉语”及学科名称问题 对外汉语教学理论的新作 留学生标点符号书写偏误分析 “汉字难学”的分析与对策 关于改进汉字教学的探索 论对外汉字教学的阶段性策略 研究学习策略改进汉字教学 汉字教学策略与汉字教材编写 论汉字文化崇拜 略论东南亚地区华文教育的现状与对策 让学汉语成为一件快乐的事情 让华文学习跟着语感走 实施汉语批评言语行为的中外对比研究 “眼”的隐喻说略 香港普通话教学的若干问题 重视对英语发展趋势和交际语体的研究 略论字母词语的归属与规范 音译外来词评说 |
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