| 姓名：林世选著 作者简介： 作品：《国民素质论:和谐社会构建与国民素质研究》 |
| 第一章 导论 第二节 国内外有关研究述评 一、国内关于和谐社会的研究 中共十六届四中全会提出了构建和谐社会的重大命题，引起了理论界和学术界的广泛关注，中共十六届六中全会又对和谐社会建设的目标、任务、途径作了全面部署，更使得和谐社会建设成了学术界、理论界的研究热点。总括起来，学术界、理论界关于和谐社会建设的研究主要围绕和谐社会提出的背景、和谐社会的理论依据和现实依据、和谐社会的含义、构建和谐社会的路径选择以及和谐社会与全面建设小康社会、科学发展观的关系等主题展开。 1．关于和谐社会提出的背景。学者们普遍认为，在从计划到市场、传统到现代、农业到工业、封闭到开放、落后到先进的转型时期，我国社会的各个领域都发生了重大变化，出现了许多矛盾和冲突，能否有效地回应这些挑战，顺利渡过转型期攸关着中国共产党和社会主义的前途命运，构建和谐社会既是巩固党的执政地位、增强党的凝聚力、号召力的客观要求，也是保证国民经济和社会发展快速、健康的现实要求。 2．关于和谐社会的理论依据和现实依据。学者们认为中国传统的“天人合一”、“和合”、“和为贵”等和谐思想，西方学者的和谐思想尤其是马克思主义的“社会和谐”思想是我党提出和谐社会的思想渊源。学者们普遍认为，和谐社会从一种社会建设的理念发展到执政党的治国方略绝不是空穴来风，它是中共几代领导人在长期的社会主义建设实践中探索出的结论，是在总结国外发展经验教训的基础上形成的结论，是中国共产党面对现实问题并致力于解决问题的决心的基础上形成的结论。 …… 更多 |
| 第一章 导论 第一节 研究的缘起 第二节 国内外有关研究述评 第三节 理论视角、研究内容、研究思路和方法、创新点 第二章 国民素质的内涵、结构、特征及养成规律 第一节 国民素质的内涵 第二节 国民素质的结构 第三节 国民素质的特征 第四节 国民素质的养成规律 第三章 国民素质思想的历史渊源及现代形态 第一节 中国古代思想家对人及其素质的探索 第二节 中国近现代思想家对传统国民素质的反思与批判 第三节 西方古代思想家对人性的追问 第四节 西方中世纪和近代思想家关于人的素质的思想 第五节 现代西方多元化的人学理论 第四章 马克思主义关于国民素质的思想和理论 第一节 马克思关于人的全面发展理论及人的素质的思想 第二节 毛泽东关于国民素质的思想 第三节 邓小平关于国民素质的理论 第四节 江泽民关于国民素质的理论 第五节 科学发展观视野中的国民素质理论 第五章 中国传统国民素质的历史考察及其现代价值 第一节 中国传统国民素质的历史演进及动力机制 第二节 中 更多 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）