| 慧眼识龙班，阅读长智慧。 曹文轩：北京大学教授、博士生导师、著名作家、人教版新课标高中语文教材编委兼分册主编： 这几年学术界、语文界强调人文精社，人文读物一窝蜂推出，有点滥了。《智慧阅读》丛书强调语文能力，回归语文，培养智能，路子正，有特色。 肖复兴：著名作家、《人民文学》杂志副主编、北京市写作学会会长： 这套丛书突出能力，尤其是注意到了评改能力，很有眼光。好文章是不断改出来的。欣赏作者为什么改，怎么改，改得怎么样，是鉴赏的高层次、大智慧。 顾之川：全国中语会秘书长、人教社编审、博士、人教版新课标高中语文教材执行主编： 现在打着新课标旗帜的课外读物铺天盖地，但真正吃透和体现新课标精神的，为数不多。这套书抓住语文能力发展，建构智慧阅读策略，形成对话、互动，特色鲜明。 崔琪：清华附中语文教研组组长、特级教师： 市场上读物虽多，但互相模仿、重复的也很多。真正了解、符合语文教学规律的很难见到。《智慧阅读》丛书提倡细读文本，感悟语言，培养智能，体现了语文新谭标特色，贴近了语文教学实践，有个性，有价值。 |
| 散文篇·春城无处不飞花 能力点：观察、表达 江行的晨暮（朱湘） 读书是美丽的（节选）（杨叙） 母亲的书（夏义阳） 寒水（谢子安） 故乡的桂花雨（琦君） 我喜欢（张晓风） 理想的力量（史怀泽） 生活（乌尔法特） 爸爸，你爱我吗（史蒂芬·麦可·金） 它们多么美好!（节选）（普里什文） 小说篇·一泓海水杯中泻 能力点：综合、审美 两棵枣树（生晓清） 一个孩子的宴会（阿纳托尔·法朗士） 抽屉（顿乔·宗切夫） 一枝红玫瑰（玛丽亚·帕弗洛娃） 看望（海尔塔·格兰特） 童话篇·满天风雨天西楼 能力点：想象、表达 小熊洛卡（王一梅） 玉梅的心（黄基博） 一片海，两片海（北董） 小女巫卡莱珊（嵘嵘） 八个颜色的蜡笔（唐·弗利门） 古诗文篇·江流曲似九回肠 能力点：想像、表达、审美 龟虽寿（曹操） 滁州西涧（韦应物） 浪淘沙（刘禹锡） 浣溪沙（苏轼） 〔中吕〕卖花声·怀石（张可久） 潍县竹枝词（四十首选一）（郑燮） 现代诗歌篇·落花时节又逢君 寓言、成语、故事篇·千里莺啼绿映红 科普篇·海水直下万里深 快乐语文篇·鸟去鸟来山色里 附录一 检测与评估 附录二 六大能力分析系统 附录三 六大方法操作体系 |
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