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| 前言 第一章 概论 第一节 现代教学论的研究背景——教学的期望与迷惘 第二节 现代教学论的研究对象及理论架构 第三节 现代教学论的基本概念——教学 第二章 教学过程论 第一节 教学过程的本质研究 第二节 教学过程的基本功能 第三节 教学过程的特点 第三章 教学夫律论 第一节 教学规律概况 第二节 教学规律的研究成果及比较 第三节 教学过程的基本规律 第四章 教学原则论 第一节 教学原则概述 第二节 教学原则的探讨方法 第三节 教学原则的内容体系 第五章 教学目的论 第六章 教学主导论 第七章 教学主体论 第八章 教学内容论 第九章 教学信息论 第十章 学法指导论 第十一章 教学艺术论 第十二章 教学环境论 第十三章 教学评价论 后记 |
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