本教材结合编排设计，本着“学以致用”的原则和实际授课过程，分为以下七个课题展开：课题一，讲述“编排设计的基本要素”；课题二，了解“编排设计的形式法则与视觉流程”；课题三，明晰“文字的编排设计”方法；课题四，知晓“图像、图形的编排设计”原理；课题五，明确“广告招贴的编排设计”意图；课题六，建立“书籍的编排设计”为读者服务的理念；课题七，体现“包装的编排设计”综合性能力。力求在每个课题中将理论与实践相结合，通过图例的分析讲解，明确课题目标，利用各种教学手段促进课程阶段教学目标的实现。努力使学生的观察力、思维能力以及表现能力通过课程的学习能够得到提升，知识和能力能够有机融合，最终完成有针对性的课题训练，成为社会的有用之才。
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