| 这是我国大陆第一本关于幼儿园课程评价理论的专著，它从现代幼儿教育和幼儿教育评价的新理论出发，研究了幼儿园课程方案的评价、幼儿园课程实施评价(包括幼儿园生活活动的评价、幼儿园教学活动的评价及幼儿园游戏活动的评价)、幼儿园课程效果评价(包括幼儿发展评价、教师评价及家长发展评价)和幼儿园课程管理评价(包括班级课程管理评价、园级课程管理评价和行政课程管理评价)，该书吸收了当前国际幼儿园课程评价的先进理念和策略，具有很高的理论价值和实践价值。 |
| 第一章 幼儿教育与幼儿教育评价 第一节 幼儿教育的发展 第二节 幼儿教育评价第二章 幼儿园课程及其评价 第一节 幼儿园课程 第二节 幼儿园课程评价的内涵与现状 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）