| 《研究生心理健康教育读本——心理健康：人生成功的起点》编写的指导思想旨在通过研究生的自我学习、自我认识、自我教育、自我调节和朋辈互助的形式，试图帮助研究生掌握增进心理素质和维护心理健康的基本知识和方法，培养研究生良好的心理素质，启发研究生的创新思维，以适应社会发展对人才素质的全面要求。 |
| 绪论 第一章 研究生的社会适应 第一节 适应与社会适应 第二节 研究生适应现状 第三节 研究生社会适应的途径与方法 第二章 研究生的学习心理 第一节 研究生学习心理的特点及面临的问题 第二节 研究生学习问题心理健康教育的内容 第三节 研究生学习心理健康发展的途径 第四节 学习心理测试 第三章 研究生的人际交往 第一节 研究生人际交往的特点及面临的问题 第二节 研究生人际交往的影响因素和原则 第三节 如何提高研究生人际交往 第四章 研究生的恋爱心理。 第一节 爱情的心理学理论概述 第二节 研究生婚恋心理分析 第三节 研究生爱情心理健康的途径方法 第五章 研究生的心理卫生 第一节 心理卫生概述 第二节 研究生的心理健康 第三节 研究生心理健康测试 第四节 研究生的心理卫生 第六章 研究生的自助助人 第一节 研究生自助助人的现状及面临的问题 第二节 研究生自助助人的内容 第三节 研究生自助助人心理健康成长的途径 第七章 研究生的创新思维 第一节 创新思维概述 第二节 创新的自我测评 第三节 研究生创新思维的训练 第四节 研究生创新思维的培养 第八章 研究生的求职择业 第一节 求职择业的特点及面临的问题 第二节 研究生的职业生涯规划 第三节 研究生求职策略 第四节 生涯规划的测试 附录一 职业规划的团体游戏 附录二 北京高校大学生心理素质教育教学大纲 附录三 北京高校大学生心理素质教育咨询大纲 附录四 北京高校大学生心理素质教育心理疾病预防和危机干预大纲 参考文献 后记 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）