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| 福尔迈教授,自然科学哲学博士,1943年11月17日出生于莱茵河畔的施佩耶尔.他在慕柏林和弗赖堡学习过数学、物理学和化学，作为实习生，他还在汉堡德国电子同步加速器厂工作过。1968年结束物理学习，获大学毕业证书。1971年在弗赖堡弗吕格门下以研究有关控制论反馈问题的论文获博 |
| 中译本序 作者?介 汉斯·莫尔教授博士序 认识论问题 A 解答系列 英国经验社义（培根，洛克，休谟） 大陆理性主义（笛卡尔，莱布尼茨，康德） 数学与物理学（数学，普通物理学，马赫，彭加勒，爱丁顿，布里奇曼） 生物学与心理学（目的学，洛伦茨，皮亚杰，荣格） 人类学与语言科学（列维-斯特劳斯，维特根斯坦，沃夫，乔姆斯基） B 认识与现实 可证实性（所有科学都是假设性的） 科学认识的预设（实在性，结构，连续性，异已意识，交互作用，脑功能，客观性，启迪性，可说明性，思维经济） 假设?在论 认识过程 知觉结构（颜色，空间、形状知觉） 认识结构的适合度（首要问题） C 普遍的进化 宇宙中的进化（宇宙，河外星系，恒星，行星系，地球） 生命体的进化（生物学有特殊地位吗？进化要素，进化法则，诘难与证据） 行为与高级动物效能的进化（天赋与获得的行为结构。对异已意识的推论。感觉，表象，注意，记忆，学习，理解，无名的思维，交流） 人的进化（人种起源论的证据。论人的特殊地位。人的形成的前提。量的还是质的提高？） D 进化认识论 生物学与文化的进化 意识与人? 天赋结构 认知能力的遗传 知觉结构的适合性 认识能力的进化（首要问题） E 附论：理论的评价 连贯性和其他标准 作为元学科的认识论 应用于进货认识论 F 世界的可知性 G 语言和世界图象 H 科学与客观化 I 元考察 注释 文献 1981年第三版跋 人名索引 专名索引 译后记 |
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