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抗挫意味着成功

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抗挫意味着成功

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定 价:¥12.50

作 者:陈明金,黄兆文 主编

出 版 社:武汉大学出版社

出版时间:2000-6-1

I S B N:9787307029835

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    编辑推荐

    内容简介

    这套丛书的另一个突出特点是其实用性。以《抗挫意味着成功》为例,它在谈了什么是挫折和耐挫能力的培养后,分别就克服学习考试中的挫折、克服情感发展中的挫折、克服意志品质发展中的挫折、克服自我意识发展中的挫折、克服人际交往中的挫折、克服人格发展中的挫折等六个方面展开论述。在论述每一方面时,又紧扣中心,紧贴现实,如在谈人格挫折时,首先指出什么是人格,然后分析影响青少年学生人格形成与发展的因素,列出人格挫折的表现,并教导自我良好人格形成的对策,最后介绍一些成功克服人格障碍和挫折的实例,像发生在每个青少年身边的人和事一样,令人可感可触。其他的三种书也均注重其实用性和可操作性,如《不拘一格的创造力》一书,在列举14种中外创造性思维成功范例后,提出了七种进行创造性思维综合训练的方法。总之,这套小丛书作为一个整体,能帮助青少年正视现实,进行自我认知,从而起到明确方向、导向成功的作用。

    作者简介

    目录

    第一章 挫折并不可怕
    一 什么是挫折
    二 构成挫折的条件
    三 挫折的类型
    四 挫折的一般反应形式
    五 正确对待挫折
    第二章 耐挫能力的培养
    一 什么是耐挫能力
    二 培养青少年耐挫能力的重要性
    三 耐挫能力培养的要求和内容
    四 耐挫能力培养的方法
    第三章 克服学习考试中的挫折
    一 什么是学习
    二 学习的一般过程
     三 学习考试中的挫折问题
    四 正确对待学习挫折
    五 成功克服学习考试挫折的实例
    第四章 克服情感发展中的挫折
    一 什么是情绪、情感
    二 青春期少男少女情感的重要特点
    三 情感发展中的挫折问题
    四 调控消极情感
    五 成功克服情感挫折的实例
    第五章 克服意志品质发展中的挫折
    一 什么是意志
    二 意志的品质与培养
    三 青少年学生意志品质发展的特点
    四 意志品质发展中的挫折问题
    五 培养坚强的意志品质
    六 成功克服意志品质挫折的实例
    第六章 克服自我意识发展中的挫折
    一 什么是自我意识
    二 青少年学生自我意识发展的特点
    三 自我意识发展中的挫折问题
    四 自我意识发展的教育
    五 成功克服自我意识发展中的挫折的实例
    第七章 克服人际交往中的挫折
    第八章 克服人格发展中的挫折

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