| 中国古代寓言是一座丰富的文学宝库，有些寓言反映了社会面貌和政治现实，有些寓言承载了人们的智慧和教训，有些寓言浓缩了立身处事的法则，而有些寓言本身就是一篇精彩的文章，引入入胜。对青少年读者来说，阅读中国古代寓言，一方面可从中了解中国古代的政治、军事、历史和社会的面貌，感受到古代人们的风俗习惯、生活状况，另一方面可以学习前人留下的经验和智慧，对照历史，反省自身，以便能更好地面对当今社会的各种问题。因此，青少年了解并学习中国古代寓言，对成长是大有裨益的。 |
| A 阿豺论折箭 哀溺 B 拔苗助长 鲍君神 悲心更微 扁鹊医病 卞庄子刺虎 秉烛而学 不皲手的药方 不受嗟来之食 C 操舟若神 曹刿论战 曹商得车 丑女效颦 楚人学齐语 楚王好细腰 楚王葬马 吹牛无边 唇亡齿寒 D 呆若木鸡 道听途说 倒屣相迎 东郭先生和狼 E 恶者贵而美者贱 二技致富 F 樊姬之力 反裘负刍 丰狐文豹 冯妇搏虎 G 高价买邻 割席断交 各有所长 更渡一遭 弓人之妻 弓与矢 公输般削鹊 公仪休不受鱼 工之侨献琴 狗猛酒酸 颧鸟迁巢 国之不祥 H 邯郸学步 寒号虫 好沤鸟者 和氏璧 河豚之怒 涸辙之鲋 后来居上 画鬼最易 画蛇添足 桓公见稷 黄公谦卑 毁瓜与护瓜 J 击鼓戏民 急不相弃 棘刺母猴 纪昌学射 骥遇伯乐 稷之马将败 假博学出洋相 假虎遇驳 狡狐伪诈 金翅鸟的故事 金钩桂饵 荆人涉■ 荆人畏鬼 井底之蛙 景公求雨 景公占梦 九方皋相马 ■偻承蜩 橘与枳 举贤不避亲 K 烤肉治罪 苛政猛于虎 刻舟求剑 狂泉 L 良臣尹绰 两小儿辩日 林回弃壁 邻家之父 邻人献玉 临江之麋 鲁国少儒 鲁侯养鸟 鲁监门之女 鲁人徙越 轮扁斫轮 M 马夫之妻 马价十倍 买椟还珠 盲人摸日 盲人失坠 毛嫱与西施 迷惘之疾 宓子论过 摸钟辨盗 目不见睫 穆公失马 N 南辕北辙 牛缺遇盗 P 庖丁解牛 Q 欹器 齐桓公好服紫 齐人好猎 齐人攫金 齐王筑城 千里买首 黔之驴 强取人衣 窃疾 秦人好古 仇由迎钟 曲高和寡 曲突徙薪 R 染丝 S 塞翁失马 三人成虎 三豕涉河 桑树生李 山木与雁 社鼠 施氏与孟氏 释鹿得人 叔向贺贫 熟能生巧 宋王不信报 T 探骊得珠 螳螂搏轮 腾猿处势 替父受刑 田父献曝 田子方赎马 屠龙之技 W 外强中干 剜股藏珠 卫人教女 畏影恶迹 文子避啬夫 吴王射猴 五十步笑百步 X 惜民 献鸠 献山鸡 枭将东徙 雄鸡与鸿雁 宣王好射 弦章不受鱼 薛谭学讴 学弈 驯鸭猎兔 Y 晏子逐高缭 杨布打狗 叶公好龙 夜狸偷鸡 曳尾涂中 衣冠禽兽 一技之长 疑邻偷斧 以矛攻盾 以屠知女 以羊替牛 以叶障目 引婴投江 郢书燕说 鹬蚌相争 郁离子哭宅 欲速则不达 越权与失职 越人与狗 月攘一鸡 乐羊的“忠心” Z 臧谷亡羊 造父学御 择树而种 曾母投杼 曾子杀猪 詹何钓鱼 张良拾鞋 朝三暮四 赵人患鼠 郑人避暑 郑人买履 郑武公伐胡 支公养仙鹤 知人不易 智擒鱼鹰 智子疑邻 周人怀璞 纣为象箸 烛邹亡鸟 筑室道谋 庄辛说楚襄王 庄子妻死 子产与鱼 子罕不受玉 子罕忧邻 子路问津 梓庆制■ 邹忌比美 |
| 寓言是指用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理的文学作品，常带有讽刺或劝诫的性质。 寓言是古代人们认识自然、认识社会、认识事物的一种反映，凝聚着古代人们的经验和智慧，是古代文学艺术创造的结晶。寓言作为一种文学体裁，它篇幅短小，语言精练，富有哲理，历来深受人们的喜爱。 寓言多采用比喻、夸张、拟人等修辞方法，或加以荒诞、类比等写作手段，贴近现实，对古代社会中统治阶级的暴行加以讽刺和揭露，对社会上的一些丑陋、愚蠢的现象加以嘲讽和批判，并对劳动人民的生活智慧和经验加以赞扬和流传。 我国历史悠久，文化深远，在五千年的历史进程中，自春秋、战国时期，到秦、汉时期，一直到现代，代代都有经典的寓言产生，它们不仅对后世的文学艺术产生了深远的影响，而且还随着时代的发展，渗透到了人们的生活中。一些精彩寓言，口耳相传，流传至今，如“拔苗助长”、“鹬蚌相争”、“叶公好龙”、“邯郸学步”等，都成为今天家喻户晓、脍炙人口的经典。 中国古代寓言是一座丰富的文学宝库，有些寓言反映了社会面貌和政治现实，有些寓言承载了人们的智慧和教训，有些寓言浓缩了立身处事的法则，而有些寓言本身就是一篇精彩的文章，引入入胜。对青少年读者来说，阅读中国古代寓言，一方面可从中了解中国古代的政治、军事、历史和社会的面貌，感受到古代人们的风俗习惯、生活状况，另一方面可以学习前人留下的经验和智慧，对照历史，反省自身，以便能更好地面对当今社会的各种问题。因此，青少年了解并学习中国古代寓言，对成长是大有裨益的。 这本《中国古代寓言故事》从大量的寓言故事中，精选出了两百多则，故事简洁通畅、深入浅出、通俗易懂，力求将故事性和启发性结合起来。另外，每篇寓言故事后面都给出了一定的说明，阐明寓意，以指导青少年读者更好地理解寓言故事的内涵。 何冬萍 王增雯 |
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