| 《青少年信息学奥林匹克竞赛培训习题与解答》（小学） 这次再编有以下特点： （1）采用QBASIC（简称QB）作为载体。在WINDOWS的DOS文件夹中有一个QBSIC.EXF文件，运行此文件就能进行OB一切操作，不必再去做别的专门装载。QB的界面接近WIN-DOWS，操作方便。此外QB对每键人一行语句（回车键结束）进行解释，正确的保留字自动变为大写，如在解释时发现语法错误，并能显示出错信息，供编程者参考，及时修改。当程序输入完毕，在运行时对整个程序进行编译，又提供编译时的出错信息。这对初学者来说特别方便。 （2）本书程序设计，全部采用结构化程序设计的思想，彻底摈弃早期BASI的弊病。程序设计的风格尽量靠近PASAL语言，与PASAL有相同功能的语句详细，程序清单采用缩进形式层次分明。 （3）本书重点突出，难点分散。本书的起点低，使初学者容易入门。但中间跨度大，终点高，且各章教材均配有相应的习题，为有志参加全国青少年信息学奥林匹克联赛活动的青少年提供了大量的宝贵资料。为今后深入学习程序设计打下良好的基础。 全书的教材与配套习题，各分十一章。参加编写的教师分工如下：第一、二章谢颖，第三、四章徐兴才，第五章李玮，第六、十章谷爱清，第七章金艳，第八、九、十一章驯。 教材主编朱驯、副主编谷爱清、王超，习题主编金艳、副主编李玮。教材与习题均由王晓敏主审、统稿。 由于时间较紧，水平有限，请读者批评指正，万分感谢！ |
序言 前言 习题篇 第一章 计算机的基础知识习题 第二章 BASIC语言是电脑入门的语言习题 第三章 用BASIC来帮你做数学题习题 第四章 会思考的程序设计习题 第五章 循环结构程序设计习题 第六章 数制、数据类型与标准函数习题 第七章 下标变量习题 第八章 字符串习题 第九章 子程序与过程习题 第十章 算法与结构化的程序设计习题 第十一章 高精度计算习题 解答篇 第一章 习题参考答案 第三章 习题参考答案 第四章 习题参考答案 第五章 习题参考答案 第六章 习题参考答案 第七章 习题参考答案 第八章 习题参考答案 第九章 习题参考答案 第十章 习题参考答案 第十一章 习题参考答案 |
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