| 方法学习+能力测试+技能训练+视野拓展。 学生学习的有力帮手，教师教堂的得力助手。 通过学习掌握科学的方法，通过训练打下扎实的基础，通过测试提高应试的水平。 |
| 第一章 证明 1 你能证明它们吗（第1课时） 你能证明它们吗（第2课时） 你能证明它们吗（第3课时） 2 直角三角形（第1课时） 直角三角形（第2课时） 3 线段的垂直平分线（第1课时） 线段的垂直平分线（第2课时） 4 角平分线（第1课时） 角平分线（第2课时） 整理与复习 第一章测试卷 第二章 一元二次方程 1 花边有多宽（第1课时） 花边有多宽（第2课时） 2 配方法（第1课时） 配方法（第2课时） 配方法（第3课时） 3 公式法 4 分解因式法 5 为什么是0．618（第1课时） 为什么是0．618（第2课时） 整理与复习 第二章测试卷 第三章 证明（三） 1 平行四边形（第1课时） 平行四边形（第2课时） 平行四边形（第3课时） 2 特殊平行四边形（第1课时） 特殊平行四边形（第2课时） 特殊平行四边形（第3课时） 整理与复习 第三章测试卷 第四章 视图与投影 1 视图（第1课时） 视图（第2课时） 2 太阳光与影子 3 灯光与影子（第1课时） 灯光与影子（第2课时） 整理与复习 第四章测试卷 第五章 反比例函数 1 反比例函数 2 反比例函数的图象与性质（第1课时） 反比例函数的图象与性质（第2课时） 3 反比例函数的应用 整理与复习 第五章测试卷 第六章 频率与概率 1 频率与概率（第1课时） 频率与概率（第2课时） 频率与概率（第3课时） 2 投针试验 3 生日相同的概率（第1课时） 生日相同的概率（第2课时） 4 池塘里有多少条鱼 整理与复习 第六章测试卷 期中测试卷 期末测试卷 参考答案 |
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