良好的育儿环境对大脑的发育就像禾苗需要阳光雨露一样重要。从出生到3岁是人生奠基时期，是宝宝智力开发的最佳时期。本书根据婴幼儿的生理与脑力发育特点，分为孕期胎教、新生儿早教、婴儿期早教、幼儿期早教四个部分，对不同时期的宝宝制定不同的科学教育方案，是新妈妈的早教魔法书。 |
| 第一章 与智力开发亲密接触 第一节 思维能力 一、认识思维能力 二、思维能力的特征 三、宝宝思维能力的培养 第二节 观察力 一、认识观察力 二、观察力特点 三、培养宝宝的观察力 第三节 注意力 一、认识注意力 二、宝宝注意力特点 三、婴幼儿注意力培养的原则 四、培养注意力的策略 第四节 想象力 一、认识想象力 二、婴幼儿想象力特点 三、想象力的培养 第五节 记忆力 一、认识记忆力 二、婴幼儿记忆力特点 三、记忆力的培养 第六节 创造力 一、认识创造力 二、婴幼儿创造力特点 三、创造力的家庭培养 第七节 情感 一、认识情感 二、宝宝情感发展的特征 三、情感教育话题 四、家庭情感教育 第八节 兴趣 一、认识兴趣 二、婴幼儿的兴趣发展 三、发现和培养宝宝的兴趣 第九节 意志 一、认识意志 二、婴幼儿意志的发展 三、意志品质培养 第十节 性格 一、性格是什么 二、婴幼儿性格特点 三、塑造优良的个性 第十一节 理想 一、认识理想 二、幼儿的理想 三、培养理想的途径 第十二节 情商 一、关于情商的话题 二、非智力品质培养 三、培养孩子的情商 第二章 孕前优生和孕期胎教 第一节 孕前优生优育 一、做健康的爸爸妈妈 二、孕前健康准备 三、营养贮备 四、选择受孕时机 第二节 胎教36周 一、胎教概说 二、孕早期（妊娠4～12周） 三、孕中期（13～28周） 四、孕晚期（29～40周） 第三章 新生儿早教 第一节 新生儿常识 一、生理指标 二、健康状况 三、宝宝的一天 四、新生儿的皮肤感觉 第二节 新生儿早教 一、能力开发 二、新生儿早教 |
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